Rabu, 30 September 2020

 September 30, 2020 |

 Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran

Tema 3 TUGASKU SEHARI-HARI

Sub 1 TUGASKU SEHARI-HARI di RUMAH

Assalamualaikum sholeh sholeha kelas 2B, Apa kabarnya hari ini ? Semoga kita semua selalu dalam lindungan Allah SWT..Amin

Sebelum belajar silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiah berikut ini :

https://youtu.be/f2_wkGG93Z4

PEMBELAJARAN 5

Tujuan Pembelajaran

1.Dengan mencermati isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat menemukan kosakata berkaitan dengan permainan kucing-kucingan.

2.Dengan mencermati isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat menyebutkan perilaku yang sesuai sila kedua Pancasila di rumah.

3.Melalui kegiatan diskusi, siswa dapat menceritakan pengalaman perilaku yang sesuai sila kedua Pancasila di rumah

Media Pembelajaran

Video pembelajaran  https://www.youtube.com/watch?v=CTlYWX9lqcE

TUGAS 

1.Perhatikan bacaan berikut !

Di halaman rumah Udin ramai anak-anak yang sedang asik bermain, beraneka jenis permainan tradisonal yang mereka mainkan. Udin, Rio, dan Beni bermain petak umpet , sedangkan Dito dan Bagas bermain gundu. Di bawah pohon yang rindang Meli, Dayu, Siti dan Ani bermain lompat tali.

Berdasarkan bacaan diatas, tuliskan nama-nama anak berdasarkan jenis kelaminnya !

2.Berikan contoh kegiatan yang dilakukan bersama anggota keluarga di rumah, yang sesuai dengan sila  ke-2 Pancasila . 

catatan : jangan lupa mengirimkan foto sholat dhuha, mengaji, menyimak tausiah dan hasil tugas hari ini ke whatsapp bu guru ya nak🤗   

Selasa, 29 September 2020

 

Materi Ajar Selasa 29 September 2020

September 29, 2020 |

 Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran

Tema 3 TUGASKU SEHARI-HARI

Sub 1 TUGASKU SEHARI-HARI di RUMAH

Sebelum belajar silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiah berikut ini :

https://youtu.be/HHzJVmt6RH8

PEMBELAJARAN 4

Tujuan Pembelajaran

1.Dengan mengamati gambar kegiatan membantu belanja yang disajikan, siswa mampu memahami isi teks berkaitan dengan kehidupan ekonomi di rumah

2.Dengan mengamati gambar kegiatan membantu belanja dan teks yang disajikan, siswa dapat menyebutkan nilai pecahan uang logam.

Media Pembelajaran

Video Pembelajaran 

https://www.youtube.com/watch?v=qulHaeTkYJ0

Ringkasan Materi

Siti membantu ibu berbelanja

Setiap hari Minggu pagi, Siti dan ibu berbelanja.

Ibu berbelanja sayuran dan buah.

Ibu membeli bayam, wortel, tempe, dan buah mangga.

Siti membantu ibu membawa belanjaan.

Setiap belanjaan harganya berbeda.

TUGAS

1.Susunlah kata-kata berikut menjadi kalimat !

a. Di pasar-sayuran-membeli-ibu 

b. Tepung -di toko-Siti-membeli

2.Urutkan barang-barang berikut dari yang harganya paling mahal !

Senin, 28 September 2020

 Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran

Tema 3 TUGASKU SEHARI-HARI

Sub 1 TUGASKU SEHARI-HARI di RUMAH

Sebelum belajar silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiah berikut ini :

https://youtu.be/XhYcjeSMCVg

PEMBELAJARAN 3

Tujuan Pembelajaran

1.Dengan mengamati gambar kegiatan di pagi hari yang disajikan, siswa mampu memahami isi teks berkaitan dengan kehidupan ekonomi di rumah.

2.Dengan mengamati gambar kegiatan di pagi hari dan teks yang disajikan, siswa dapat menyebutkan nilai pecahan uang logam.

Media Pembelajaran :

Mata Uang

Video Pembelajaran 

https://www.youtube.com/watch?v=dNBAWy6xYTc

Ringkasan materi :

Amatilah gambar kegiatan Siti di pagi hari berikut !

Siti anak yang rajin. Setiap pagi, Siti bangun sendiri. Siti langsung merapikan tempat tidur. 

Siti, Ali, ayah, dan ibu kemudian berkumpul untuk melaksanakan ibadah salat Subuh. 

Ibu memasak sayur untuk sarapan. Siti membantu ibu menyiapkan sarapan. 

Ayah mencuci sepeda motor. Ali membantu ayah.

TUGAS

1.Tuliskan tugas masing-masing anggota keluargamu!

2.Urutkan pecahan mata uang berikut dari yang nilainya terkecil !

     catatan : jangan lupa mengirimkan foto sholat dhuha, mengaji, menyimak tausiah dan hasil tugas hari ini ke whatsapp bu guru ya nak🤗

Jumat, 25 september 2020

 September 25, 2020 |

 Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran

Tema 3 TUGASKU SEHARI-HARI

Sub 1 TUGASKU SEHARI-HARI di RUMAH

Sebelum belajar silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiah berikut ini :

https://youtu.be/W3sHmZG6N_k

PEMBELAJARAN 2

Tujuan Pembelajaran

1.Dengan mencermati isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat memahami isi teks.

2.Dengan mencermati isi teks serta penjelasan guru, siswa dapat mengelompokkan jenis kelamin di rumah

3.Melalui kegiatan diskusi siswa dapat menyampaikan perilaku yang sesuai dengan nilai Pancasila di rumah.

Media Pembelajaran

Gambar Denah Rumah

Video Pembelajaran

https://www.youtube.com/watch?v=9XHqhwPi0ck

Ringkasan Materi

Bahasa Indonesia

Di samping kanan rumah Ayu adalah rumah Siti

Di samping kiri rumah Budi adalah rumah Adi

Di depan rumah Ayu adalah Toko

Di depan Pos Kamling adalah rumah Rama

Di depan rumah Budi adalah Posyandu

TUGAS

1.Buatlah Denah Rumahmu di buku gambar dan warnailah dengan rapih !

2. Tulislah tugasmu terhadap kakak atau adik dirumah !

Kamis, 24 september 2020

 Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran

Tema 3 TUGASKU SEHARI-HARI

Sub 1 TUGASKU SEHARI-HARI di RUMAH

Sebelum belajar silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiah berikut ini :

https://youtu.be/yqwRDHvXtrE

PEMBELAJARAN 1

Tujuan Pembelajaran

1.Dengan mengamati denah rumah dan teks bacaan, siswa dapat menyebutkan isi teks berkaitan dengan lingkungan geografis di rumah dengan percaya diri.

2.Dengan memperhatikan gambar, siswa dapat menyebutkan berbagai pecahan uang dengan percaya diri.

3.Dengan mengamati gambar, siswa dapat memahami panjang pendek bunyi dengan symbol secara cermat

Media Pembelajaran

Mata Uang

Simak video pembelajaran berikut ya nak

RINGKASAN MATERI

Mengenal Letak Rumah

Siti tinggal di Jalan Ki Hajar Dewantara nomor 25. Di sebelah kanan rumah Siti, ada rumah Adi.

Di sebelah kiri rumah Siti, ada rumah Ayu. Di depan rumah Siti, ada mushala. Rumah Siti terletak tidak jauh dari sekolah

Bunyi yang teratur berulang disebut irama.

Banyak ketukan dalam setiap ruas disebut Birama.

TUGAS :

1.Di manakah alamat rumahmu ? dan siapakah yang tinggal di sebelah kanan  kiri rumahmu!

2.Bandingkan pecahan mata uang berikut !

Rabu, 23 September 2020 penilaian harian

 Assalamualaikum ananda 2B yg sholih sholihah serta ayah bunda yang hebat 😊

Hari ini kita akan melaksanakan Penilaian Harian Tema 2 Subtema 4, jangan lupa berdoa ya nak agar mendapat nilai yang bagus🤗

Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiah berikut ini :
https://youtu.be/1LO7DK6LcMU


 Silahkan klik link berikut untuk mulai mengerjakan Penilaian Harian Tema 2 Subtema 4 :

https://bit.ly/32UcpgN

catatan :

Jangan lupa mengirimkan foto hasil nilai penilaian harianmu yang sudah digabungkan dengan foto sholat dhuha, mengaji dan mendengarkan tausiah ke whatsapp bu guru ya👍

Materi ajar selasa, 22 September 2020

 Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran

Tema 2 BERMAIN DI LINGKUNGANKU

Sub 4 BERMAIN DI TEMPAT WISATA

Assalamualaikum siswa-siswi kelas 2B yang sholih sholihah, bagaimana kabarnya? Semoga tetap sehat ya🤗

Sebelum belajar silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiah berikut ini :

https://youtu.be/IHI7GS52hl0

PEMBELAJARAN 5&6

Tujuan Pembelajaran :

1.Dengan melakukan pengamatan, Peserta didik dapat menuliskan hasil pengamatan sederhana tentang keragaman benda di lingkungan sekitar memperhatikan penggunaan ejaan dengan disiplin.

2.Dengan mengamati gambar tentang peraturan di tempat wisata, Peserta didik dapat mengelompokkan berbagai hal yang tidak boleh dilakukan dalam kehidupan sehari-hari di tempat wisata dengan cermat.

3.Dengan mengerjakan soal latihan, Peserta didik dapat menyatakan kalimat matematika yang berkaitan dengan masalah tentang pembagian dengan cermat.

Media dan Alat Pembelajaran

Gambar Aturan-aturan di tempat wisata

RINGKASAN MATERI

Materi Tema 2 Subtema 4 Pembelajaran 5

https://www.youtube.com/watch?v=aZiqCa4dNh4 

Materi Tema 2 Subtema 4 Pembelajaran 6

https://www.youtube.com/watch?v=LNsMTEDnN_c

TUGAS :

1.Lakukanlah hal kebaikan membantu pekerjaan orangtua mu di rumah seperti; menyapu, menyiram tanaman, membereskan tempat tidur atau hal lainnya. Foto kegiatanmu tersebut dan kirim dalam bentuk kolase/gabungan foto ke whatsapp bu guru!

2. Manakah gambar di bawah ini yg menunjukkan mematuhi aturan di tempat wisata? Berikan alasanmu!

catatan : jangan lupa mengirimkan foto sholat dhuha, mengaji, menyimak tausiah dan hasil tugas hari ini ke whatsapp bu guru ya nak🤗

Materi Ajar Senin 21 September 2020

 Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran

Tema 2 BERMAIN DI LINGKUNGANKU

Subtema 4 BERMAIN DI TEMPAT WISATA

Assalamualaikum siswa-siswi kelas 2B yang sholih sholihah, bagaimana kabarnya? Semoga tetap sehat ya🤗

Sebelum belajar silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiah berikut ini :

https://youtu.be/sp7BL8ETfHQ

PEMBELAJARAN 4

Tujuan Pembelajaran

1.Dengan menjawab pertanyaan tentang teks “Bermain Perosotan”, peserta didik dapat mencatat isi teks pendek yang berkaitan dengan keragaman benda dengan cermat.

2.Dengan melakukan pengamatan sederhana tentang keragaman benda dalam permainan perosotan, peserta didik dapat mengelompokkan keragaman benda di lingkungan sekitar berdasarkan wujudnya dengan disiplin.

3.Dengan membaca teks percakapan tentang pembagian, peserta didik dapat memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan pembagian dengan cermat.

4.Dengan mengerjakan latihan tentang pembagian peserta didik dapat menyatakan kalimat matematika yang berkaitan dengan masalah tentang pembagian dengan cermat.

5.Dengan mengidentifikasi langkah-langkah membuat karya hiasan dengan bahan alami, peserta didik dapat membuat karya hiasan kartu ucapan selamat ulang tahun menggunakan bahan alami dengan disiplin.

Media dan Alat Pembelajaran

Gambar bermain Perosotan 

Video pembelajaran:

https://youtu.be/rKK9JL92Ezw

Permainan perosotan terbuat dari banyak benda padat, diantaranya tangga, tempat untuk melakukan perosotan, dan pegangan untuk naik ke atas perosotan. Benda padat digunakan pada perosotan karena sifatnya kuat.

Pembagian dan perkalian saling berhubungan.

Pembagian adalah kebalikan dari perkalian. Misalnya 2 x 4 = 8 maka, 8 : 4 = 2 atau 8 : 2 = 4.

Karya hiasan kartu ulang tahun dari bahan alami. Bahan alami adalah bahan yang tersedia bebas di alam. Contohnya : biji-bijian, pasing, kerang, ranting, daun-daunan dan masih banyak lagi.

Perhatikan langkah-langkah berikut!

1. Sediakan alat dan bahan seperti: biji saga,

kertas karton, lem, dan biji-bijian lain yang

kamu butuhkan untuk variasi.

2. Buat pola yang kamu inginkan dengan pensil.

3. Tempelkan biji ke karton menggunakan lem.

4. Keringkan bila sudah selesai.

5. Selamat mencoba.

TUGAS :

1. Buatlah sebuah kartu ucapan ulang tahun untuk teman, keluarga atau gurumu!

Gunakan biji-bijian yang mudah diperoleh seperti biji jagung, biji kacang hijau, atau biji kacang kedelai.

catatan : jangan lupa mengirimkan foto sholat dhuha, mengaji, menyimak tausiah dan hasil tugas hari ini ke whatsapp bu guru ya nak🤗

Jumat, 18 September 2020

 September 18, 2020 |

 Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran

Jumat, 18 September 2020

Tema 2 BERMAIN DI LINGKUNGANKU

Subtema 4 BERMAIN DI TEMPAT WISATA

Sebelum belajar silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiah berikut ini :

https://youtu.be/5sxC958RVOQ

PEMBELAJARAN 3 

Tujuan Pembelajaran

1.Dengan bertanya jawab tentang isi teks “Bermain Taman Kota”, siswa dapat menemukan kosakata yang berkaitan dengan keragaman benda berdasarkan bentuknya dengan cermat.

2.Dengan mengidentifikasi cara menggunakan bahan alami dan alat untuk membuat karya hiasan kotak tisu, siswa dapat membuat karya hiasan kotak tisu dengan bahan alami dengan percaya diri.

3.Dengan menyatakan kalimat matematika yang berkaitan dengan masalah tentang pembagian, siswa dapat memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan pembagian dengan cermat.

4.Dengan mengerjakan latihan tentang hitungan, siswa dapat membagi berturut-turut tiga bilangan dengan cermat.

Media dan Alat Pembelajaran

1.Gambar siswa bermain ayunan

2.Video pembelajaran : 

TUGAS:

1.Buatlah kalimat dari kata ayunan !

2.Kerjakan soal pembagian berikut ini :

a. 14 : 7 : 2 = ... : ... = ...

b. 28 : 7 : 2 = ... : ... = ...

catatan : jangan lupa mengirimkan foto sholat dhuha, mengaji, menyimak tausiah dan hasil tugas hari ini ke whatsapp bu guru ya nak🤗

Kamis, 17 September 2020

 Assalamu'alaikum Sholeh Sholeha kelas 2B semoga selalu dalam lindungan Allah SWT.. Aminn..

Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran

Tema 2 BERMAIN DI LINGKUNGANKU

Sub 4 BERMAIN DI TEMPAT WISATA

Sebelum belajar silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiah berikut ini :

https://youtu.be/BxaUrM2u8Ww

PEMBELAJARAN 2

Tujuan Pembelajaran :

Dengan mendengarkan teks bacaan tentang “Istana Pasir” di video pembelajaran, peserta didik dapat menyebutkan isi teks pendek yang dibacakan dengan percaya diri.

Media dan Alat Pembelajaran

Teks cerita

RINGKASAN MATERI

Materi Aturan di tempat wisata

https://www.youtube.com/watch?v=cdDHO_BYUsw

Materi Tema 2 Subtema 4 Pembelajaran 2

https://www.youtube.com/watch?v=PkkcJSATFEo

TUGAS :

1.Buatlah 5 buah pertanyan menggunakan kata Tanya yang telah kalian pelajari sebelumnya. Pastikan pertanyaan yang kalian buat ada jawabannya pada teks dibawah ya!

catatan : jangan lupa mengirimkan foto sholat dhuha, mengaji, menyimak tausiah dan hasil tugas hari ini ke whatsapp bu guru ya nak🤗

Video Bercerita :

Ashya Amatul Aqeela

Rabu, 16 September 2020

 Bahan Ajar dan Materi Pembelajaran

Tema 2 BERMAIN DI LINGKUNGANKU

Sub 4 BERMAIN DI TEMPAT WISATA

Sebelum belajar silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiah berikut ini :

https://youtu.be/LOaAUcMU1UQ

PEMBELAJARAN 1

Tujuan Pembelajaran

1.Dengan mengerjakan soal latihan tentang pembagian, Peserta didik dapat menyatakan kalimat matematika yang berkaitan dengan masalah tentang pembagian dengan cermat.

2.Dengan melengkapi teks percakapan yang masih kosong, Peserta didik dapat memecahkan masalah sehari-hari yang melibatkan pembagian dengan cermat.

Media dan Alat Pembelajaran

RINGKASAN MATERI

Materi Tema 2 Subtema 4 Pembelajaran 1

https://www.youtube.com/watch?v=w8sx5rK9Y-E

TUGAS :

1.Ibu membeli 5 kue donat di Pasar. Kue donat tersebut diberikan kepada Dayu untuk bekal nya saat berwisata. Berapa kue donat yang diperoleh Dayu?

2.Siti memiliki 4 buah pita. Pita tersebut akan diberikan kepada empat orang adiknya. Berapa banyak Pita yang diperoleh tiap masing-masing adik Siti?

catatan : jangan lupa mengirimkan foto sholat dhuha, mengaji, menyimk tausiah dan hasil tugas hari ini ke whatsapp bu guru ya nak🤗

Video Bercerita :

Selasa, 15 September 2020

 Assalamualaikum ananda 2 B yg sholih sholihah serta Bunda2 yang hebat  👍

Hari ini kita akan melaksanakan Penilaian Harian Tema 2 Subtema 3, jangan lupa berdoa ya nak agar mendapat nilai yang bagus🤗

Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiah berikut ini :

https://youtu.be/pl-W565aNxs

 Silahkan klik link berikut untuk mulai mengerjakan Penilaian Harian Tema 2 Subtema 3:

https://bit.ly/3mgxWI2

Penilaian harian hanya dapat dikerjakan satu kali, kerjakan dengan cermat ya anak hebat 🤗

catatan :

Jangan lupa mengirimkan foto hasil nilai penilaian harianmu yang sudah digabungkan dengan foto sholat dhuha, mengaji dan mendengarkan tausiah ke whatsapp bu guru ya👍

Video bercerita :

Almira Eziza Susda

Senin, 14 September 2020

 Kelas : 2

Tema : 2 / Bermain di Lingkunganku

Subtema : 3 / Bermain di Lingkungan Sekolah

Pembelajaran :  6

Assalamualaikum sholih sholihah 2 BB serta Bunda2 yang hebat 😊

Semoga selalu sehat dan semangat mengikuti pelajaran hari ini ya🤗

Sebelum memulai pelajaran, ananda 2B sholat dhuha dan mengaji dahulu ya.

Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiah berikut ini :

https://youtu.be/6MXale-38ew

RINGKASAN MATERI

Materi Tema 2 Subtema 3 Pembelajaran 6

https://www.youtube.com/watch?v=vYsWtiA0Ioo&t=50s

TUGAS:

1.Buatlah kalimat dari kata berikut (berbeda dari video pembelajaran)!

Penalti =

Tim =

2.Dari gambar berikut, manakah yang sesuai dengan aturan di sekolah? Berikan tanda centang (√) untuk yang sesuai dengan aturan di sekolah! 

catatan : jangan lupa mengirimkan foto sholat dhuha, mengaji, menyimk tausiah dan hasil tugas hari ini ke whatsapp bu guru ya nak🤗

Video bercerita :

Wildan Parhan Fuadi

Jum`at, 11 September 2020

 Materi Ajar, Jum`at, 11 September 2020

Kelas : 2

Tema : 2 / Bermain di Lingkunganku

Subtema : 3 / Bermain di Lingkungan Sekolah

Pembelajaran :  4 & 5

Assalamualaikum sholih sholihah 2B serta Bunda2  😊

Semoga selalu sehat dan semangat mengikuti pelajaran hari ini ya🤗

Sebelum memulai pelajaran, ananda 2B sholat dhuha dan mengaji dahulu ya.

Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiah berikut ini :

https://youtu.be/sOn_jcfQysQ

RINGKASAN MATERI

Materi Tema 2 Subtema 3 Pembelajaran 4

https://www.youtube.com/watch?v=HLgS9rkIbM0&t=21s

Materi Tema 2 Subtema 3 Pembelajaran 5

https://www.youtube.com/watch?v=_UTjiSR23Ts

TUGAS:

1.Kerjakan dengan cermat! Kemudian, ubah ke bentuk perkalian!

12 : 4 = …..  karena   …… X ……  =  …….

16 : 4 = …..  karena   …… X ……  =  …….

2.Warnailah atribut sekolah ini dengan rapi di buku gambarmu ya.

catatan : jangan lupa mengirimkan foto sholat dhuha, mengaji, menyimk tausiah dan hasil tugas hari ini ke whatsapp bu guru ya nak🤗

Kamis, 10 September 2020

 Kelas : 2

Tema : 2 / Bermain di Lingkunganku

Subtema : 3 / Bermain di Lingkungan Sekolah

Pembelajaran :  3

Assalamualaikum sholih sholihah 2B serta Bunda2 hebat  😊

Semoga selalu sehat dan semangat mengikuti pelajaran hari ini ya🤗

Sebelum memulai pelajaran, ananda 2B sholat dhuha dan mengaji dahulu ya.

Silahkan ananda sekalian mendengarkan tausiah berikut ini :

https://youtu.be/ZZv3vEJ3WeY

Ringkasan Materi

Silahkan ananda menyimak video pembelajaran tema 2 subtema 3 pembelajaran 3 di bawah ini:

https://www.youtube.com/watch?v=glTQnOYdR7c

Kosakata berkaitan dengan keragaman benda

Pembagian (Pengurangan berulang)

Dari percakapan diatas diketahui Bahwa Beni memiliki skor sebanyak 45 poin yang telah melalui

Jadi, dari Skor yang Beni dapatkan yaitu sebanyak 45 poin dibagi 3 babak. 

Bentuk pembagiannya 45:3  dan bentuk pengurangan berulang sampai hasilnya 0 menjadi

Karya Seni

Dalam membuat Karya Seni tentunya harus memiliki Alat dan Bahan. Masih ingatkah kalian Alat bahan yang harus diiliki saat akan mengerjakan karya seni dua dimensi maupun tiga dimensi?

TUGAS:

1.Buatlah kalimat dari kata “Tribun” sesuai dengan makna yang terdapat pada video pembelajaran!

2.Coba kerjakan pembagian dibawah ini menggunakan cara pengurangan berulang.

catatan : jangan lupa mengirimkan foto sholat dhuha, mengaji, menyimk tausiah dan hasil tugas hari ini ke whatsapp bu guru ya nak🤗