Selasa, 30 April 2024

MUATAN BAHASA INDONESIA & MATEMATIKA

 KELAS   I.B

GURU KELAS : Fuji Lestari,S.Pd.

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

• Menyebutkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge, dan go dari teks yang dibaca
• Melafalkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge dan go.
• Mengurutkan bilangan sampai 20 

Tujuan Pembelajaran (TP):

• Peserta didik dapat menyebutkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge, dan go. dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
• Melalui kegiatan permainan, peserta didik dapat mengurutkan bilangan sampai 20 dengan tepat.

Capaian Pembelajaran (CP):

• Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
• Peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan.
• peserta didik melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyak sampai 20. peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setegah dari seperempat,

Bahasa Indonesia

Mari belajar teks bacaan berjudul Galih dan Tari suku kata ga,gi,gu, ge, go.

Galih dan Tari

Aku Galih

Aku Galih

Aku dari Jakarta

Aku anak laki-laki.

Tari nama sahabatku 

Tari dari Sumatra Barat.                                   

Tari anak perempuan

Lihatlah Tari dan aku

Tari lebih rendah daripada aku

MATEMATIKA

Mengenal Puluhan dan Satuan

Mengenal Puluhan dan Satuan

Senin, 29 April 2024

 Senin, 29 April 2024 - PENDIDIKAN PANCASILA

                       

MUATAN PENDIDIKAN PANCASILA

 KELAS   I.B

GURU KELAS : Fuji lestari, S.Pd.

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

• Peserta didik dapat mengidentifikasi sikap rukun

Tujuan Pembelajaran (TP):

• Peserta didik dapat mengidentifikasi sikap rukun

Capaian Pembelajaran (CP):

• identitas dirinya sesuai dengan jenis kelamin, ciri-ciri fisik, dan hobinya peserta didik mampu menyebutkan identitas diri (fisik dan non fisik) keluarga dan teman-temannya di lingkungan rumah dan di sekolah. peserta didik mampu menceritakan dan menghargai perbedaan baik fisik . serta lingkungan rumah dan sekolah.
• Sikap Rukun

Sikap rukun adalah keadaan  suatu kelompok yang mampu hidup bersama secara harmonis, damai dan saling mendukung.

Contoh kegiatan rukun di lingkungan Masyarakat. 

Masyarakat. 

Pak, Jumat, 26 April 2024

   

PEDIDIKAN ANTI KORUPSI

 KELAS   I.B

GURU KELAS  :Fuji Lestari, S. Pd

Jelaskan pengertian hormat dan patuh kepada orang tua dan Guru

Pengertian hormat dan patuh kepada orang tua serta guru adalah menjalankan kewajiban kita sebagai seorang anak dan murid untuk mentaati perkataan, tidak membantah, dan tidak menyakiti hati orang tua dan guru kita sebagai bentuk realisisai dari perintah ALLAH dan Sunnah Rasulullah.

PEMBAHASAN

Pertanyaan : ini berkaiatan dengan adab terhadap orang tau dan guru, seorang muslim wajib hukumnya menghormati orang tua, karena ini merupakan salah satu amalan utama, dan perintah utama, sebagaimana dalilnya yang akan kaka sampaikan dibawah . kemudian juga wajib hukumnya menjaga adab terhadap guru, karena adab terhadap guru akan menghantarkan kepada keberkahan ilmu. Suatu saat imam bukhori pernah diminta datang ke istana untuk mengajar penguasa, kemudian beliau menolak dan berkata “air tidak mengalir dari bawah keatas”, maksudnya adalah ilmu dapat dipahami bukan dengan guru mendatangi murid, namun muridlah yang mendatangi guru.

Dibawah ini ibu guru akan sampaikan dalil-dalil yang menegaskan pentingnya hormat kepada orang tua dan Guru :

1. ALLAH Ta’ala berfirman ““Dan Tuhanmu telah memerintahkan agar kamu jangan menyembah selain Dia dan hendaklah berbuat baik kepada ibu bapak. Jika salah seorang diantara keduanya atau kedua-duanya sampai berusia lanjut dalam pemeliharaanmu, maka sekali-kali janganlah engkau mengatakan kepada keduanya perkataan ‘ah’ dan janganlah engkau membentak keduanya dan ucapkanlah kepada keduanya perkataan yang baik. Dan rendahkanlah dirimu terhadap keduanya dengan penuh kaish sayang dan ucapkanlah, “Wahai Tuhanku! Sayangilah keduanya sebagaimana mereka berdua telah mendidik aku pada waktu kecil.” (QS. Al Isra’/17: 23-24)

2. Rasulullah sallallahualaihi wasallam bersabda “Tidak termasuk golongan kami orang yang tidak memuliakan yang lebih tua dan menyayangi yang lebih muda serta yang tidak mengerti (hak) orang yang berilmu (agar diutamakan pandangannya).” (Riwayat Ahmad)

3. Rasulullah sallallahualaihi wasallam bersabda ‘Ridha Allah terletak pada ridha orang tua, dan murka Allah terletak pada kemurkaan orang tua’ (HR. Baihaqi).

4. Mahfum hadist ‘Aku bertanya kepada Nabi saw, “Amalan apakah yang paling dicintaiolehh Alla SWT? Beliau menjawab, “Shalat pada waktunya.” Aku berkata, “emudian apa?” Beliau menjawab, “Berbakti kepada orang tua.” Aku berkata, “Kemudian apa?” Beliau menjawab, “Kemudian jihad di jalan Allah.” (HR Bukhari).

5. Umar bin al-Khattab radhiallahu ‘anhu mengatakan “Tawadhu’lah kalian terhadap orang yang mengajari kalian.”

6. Imam al-Syafi’i rahimahullah berkata “Dulu aku membolak-balikkan kertas di depan gurunya (Imam Malik) dengan sangat lembut kerana segan kepadanya dan supaya dia tidak mendengarnya.”

pengertian hormat dan patuh kepada orang tua serta guru adalah menjalankan kewajiban kita sebagai seorang anak dan murid untuk mentaati perkataan, tidak membantah, dan tidak menyakiti hati orang tua dan guru kita sebagai bentuk realisisai dari perintah ALLAH dan Sunnah Rasulullah seperti yang kakak sampaikan diatas. Kemudian cara menghormati orang tua dan guru adalah sebagai berikut :

1. Berkata llemah lembut dengan kedua orang tua dan guru kita

2. Mendengarkan dengan baik nasehat orang tua dan guru, serta tidak membantah walapun kita tidak setuju

3. Selalu meminta restu dan doa kepada orang tua atas setiap hal yang akan kita lakukan

4. Turuti keingian orang tua kita, selama tidak bertentangan dengan agama

5. Cium tangan orang tua dan guru kita sebgai bukti hormat kita terhadap mereka

6. Mendengarkan dengan baik penjelasan guru ketika mengajar

7. Meminta ijin bila tidak bisa hadir dalam majelis beliau

8. Mengerjakan perintah guru kita, selama tidak bertentangan dengan agama

9. Ucapkan salam ketika bertemu dan ucapkan terimakasih ketika berpisah

10. Menjaga nama baik guru kita

Kegiatan P5,Kamis, 25 April 2024

Kegiatan P5

 KELAS   I.B

GURU KELAS : Fuji Lestari.Pd.

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. 

          PERTEMUAN 5 (Kamis, 25 April)

                  (Makanan Kesukaanku)

Alat : Siswa membawa makanan favoritnya masing-masing ( Buah) 

Tujuan Pembelajaran : Peserta didik lebih mengenali beragam makanan Indonesia

Peserta didik lebih menghargai perbedaan selera

Peserta didik tidak memaksakan kehendaknya pada orang yang berbeda

Pelaksanaan

Peserta didik diminta untuk membawa makanan Indonesia favoritnya ke sekolah

Saat di kelas, mintalah mereka untuk menunjukkan makanannya, serta alasan suka, hingga bahan apa saja yang dibutuhkan

Akan ada banyak keragaman makanan di kelas tersebut, serta keragaman bahan baku untuk membuat suatu makanan

Aktivitas bisa ditutup dengan makan bersama

Refleksi oleh pendidik

Ada berapa banyak makanan yang dibawa ke kelas? Adakah yang sama?

Apa jadinya kalau semua membawa makanan yang rasanya sama?

Manakah makanan favorit yang paling enak menurutmu?

Pesan Moral

Makanan enak tidak hanya terdiri dari satu bahan melainkan dari berbagai macam bahan.

Setiap orang punya kesukaannya masing-masing. Ada yang lebih suka manis, asin, dan pedas. Kita tidak bisa memaksakan kesukaan kita untuk disukai juga oleh orang lain.

Begitupun dengan pilihan-pilihan teman kita, kita tidak bisa memaksanya untuk selalu sama dengan pilihan kita.

Rabu, 24 April 2024

I.A: Rabu, 24 April 2024 - BAHASA INDONESIA & SBDP

  

MUATAN BAHASA INDONESIA & MATEMATIKA

 KELAS   I.B

GURU KELAS : Fuji Lestari.Pd.

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. 

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

• Mengenali bentuk uang melalui bacaan
• membaca dan menulis kata-kata sederhanasederhana

Tujuan Pembelajaran (TP):

• Melalui kegiatan membaca, peserta didik dapat mengenali bentuk uang dengan baik
• Melalui kegiatan menyimak cerita, peserta didik dapat membaca dan menulis kata-kata sederhana
• Melalui kegiatan mengamati gambar antrian mencuci tangan, peserta didik dapat membandingkan Panjang dari dua benda dengan benar. 

Capaian Pembelajaran (CP):

• Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.

MATERI PEMBELAJARAN

BAHASA INDONESIA

AYO MENABUNG

Menabung merupakan kebiasaan baik. 

Kita gunakan uang tabungan untuk membeli sesuatu.

Menabung bisa dilakukan di rumah dan di bank.

Menabung di bank dilakukan dengan membuka rekening.

Menabung di rumah bisa menggunakan celengan.

Selasa, 23 April 2024

SELASA 23 April 2024

MUATAN BAHASA INDONESIA & MATEMATIKA

 KELAS   I.B

GURU KELAS : Fuji Lestari,S.Pd.

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. 

Alur Tujuan Pembelajaran (ATP):

• Menyebutkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge, dan go dari teks yang dibaca
• Melafalkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge dan go.
• Mengurutkan bilangan sampai 20 

Tujuan Pembelajaran (TP):

• Peserta didik dapat menyebutkan kata yang diawali suku kata ga, gi, gu, ge, dan go. dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
• Melalui kegiatan permainan, peserta didik dapat mengurutkan bilangan sampai 20 dengan tepat.

Capaian Pembelajaran (CP):

• Peserta didik mampu bersikap menjadi pembaca dan pemirsa yang menunjukkan minat terhadap teks yang dibaca atau dipirsa. Peserta didik mampu membaca kata-kata yang dikenalinya sehari-hari dengan fasih. Peserta didik mampu memahami informasi dari bacaan dan tayangan yang dipirsa tentang diri dan lingkungan, narasi imajinatif, dan puisi anak. Peserta didik mampu memaknai kosakata baru dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilustrasi.
• Peserta didik menunjukkan pemahaman dan memiliki intuisi bilangan (number sense) pada bilangan cacah sampai 100, mereka dapat membaca, menulis, menentukan nilai tempat, membandingkan, mengurutkan serta melakukan komposisi (menyusun) dan dekomposisi (mengurai) bilangan.
• peserta didik melakukan operasi penjumlahan dan pengurangan menggunakan benda-benda konkret yang banyak sampai 20. peserta didik menunjukkan pemahaman pecahan sebagai bagian dari keseluruhan melalui konteks membagi sebuah benda atau kumpulan benda sama banyak, pecahan yang diperkenalkan adalah setegah dari seperempat,

MATERI PEMBELAJARAN

    Bahasa Indonesia

Mari belajar teks bacaan berjudul Galih dan Tari suku kata ga,gi,gu, ge, go.

Galih dan Tari

Aku Galih

Aku Galih

Aku dari Jakarta

Aku anak laki-laki.

Tari nama sahabatku 

Tari dari Sumatra Barat.                                   

Tari anak perempuan

Lihatlah Tari dan aku

Tari lebih rendah daripada aku

MATEMATIKA

Mengenal Puluhan dan Satuan

Senin, 22 April 2024

SENIN, 22 April 2024  PENDIDIKAN PANCASILA

                   

Menceritakan pengalaman di hari Raya Idul Fitri bersama keluarga ( saling kompak dan rukun) 

 KELAS   I.B

GURU KELAS:Fuji Lestari,S.Pd.

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. 

Tugas hari ini peserta didik menceritakan pengalaman di Hari Raya Idul Fitri

Selasa, 02 April 2024

Remedial dan pengayaan 

 KELAS   I.B

GURU KELAS : Fuji Lestari,S.Pd.

Good morning everyone...

How are you students? 

Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah. 

Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah. 

Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning. 

Kegiatan hari ini remedial dan pengayaan soal