KELAS III . B
GURU KELAS : Fuji lestari, S. Pd
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, segala puji hanya milik Allah SWT yang telah memberikan kita nikmat sehat, iman, dan kesempatan untuk berkumpul kembali di hari kedua sekolah ini. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, sahabat, dan kita semua sebagai umatnya. Aamiin ya Rabbal ‘alamin.
Anak-anak yang sholeh dan sholehah,
Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semuanya sehat dan semangat ya!
Hari ini kita sudah belajar seperti biasakalian. semoga kalian semakin semangat belajar, berteman dengan baik, dan menunjukkan akhlak yang mulia. Ingatlah, anak-anak, bahwa menuntut ilmu adalah ibadah. Rasulullah SAW bersabda:
"Menuntut ilmu itu wajib bagi setiap Muslim." (HR. Ibnu Majah)
Jadi, mari kita awali hari ini dengan niat yang baik, semangat belajar, dan tidak lupa berdoa. Semoga Allah SWT memberikan kita ilmu yang bermanfaat
Jadwal Sumatif Tengah semester
Sts Day 5 mapel
1. Seni Rupa
2. ipas
Kisi- kisi STS Seni Rupa
1.Menyebutkan arti kesan ruang
2.Menyebutkan ciri gambar berkesan ruang
3.Memilih gambar berkesan ruang
4.Menentukan letak benda
5.Menentukan benda dekat–jauh dari ukuran
6.Menjelaskan fungsi tumpang tindih
7.Menentukan manfaat gelap terang
8.Memahami garis perspektif
9.Memilih cara membuat kesan ruang
10.Menentukan posisi objek
11Menyesuaikan ukuran benda
12 Membandingkan gambar
13.Menemukan kesalahan penempatan
14.Menentukan benda paling jauh
15.Menilai karya paling baik
16.Menyebutkan arti bentuk
17.Mengenali bentuk lingkaran, persegi
18.Menyebutkan bentuk bebas
19.Mengelompokkan bentuk benda
20.Menjelaskan perbedaan bentuk
21.Membuat gambar dari bentuk sederhana
22.Menentukan bentuk penyusun gambar
23.Menyebutkan arti teknik cetak
24.Menyebutkan alat mencetak
25.Memilih bahan untuk cap
26.Mengurutkan proses mencetak
27.Menyebutkan contoh cetak sederhana
28.Memilih alat sesuai fungsi
29.Membuat pola berulang
30.Menentukan hasil paling rapi
31.Menemukan sebab cetakan buram
32 Menentukan sikap yang benar
33.Merancang motif sederhanam
0 komentar:
Posting Komentar