Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah.
Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah.
PAK
Giat dan Senang bekerja keras
Tp: Siswa mampu memahami sikap kerja keras dalam kehidupan sehari - hari
Kerja keras adalah kerja yang lebih banyak menggunakan sebuah tenaga. Kenapa seseorang bisa dikatakan sebagai kerja keras? Yaitu saat pekerjaan yang dilakukan dengan tenaga atau otot dan butuh stamina yang keras dan kuat. Apapun yang dihasilkan akan sama dengan tenaga yang dikerahkan.
Kerja keras adalah kegiatan kerja yang dilakukan seseorang secara sungguh-sungguh tanpa mengenal kata lelah dan menyerah hingga mencapai target yang sudah ditentukan. Seseorang yang bekerja keras seringkali disebut sebagai workaholic. Mereka akan terus berusaha dan bekerja keras dengan baik dan maksimal.
Kegiatan ini memiliki banyak manfaat untuk mengembangkan diri seseorang lebih baik lagi. Selain itu, seseorang yang bekerja keras memiliki ciri khas positif dan menonjol dibandingkan karyawan lainnya. Untuk lebih jelasnya, simak penjelasan berikut ini.
Ciri-Ciri Kerja Keras
Seseorang dengan kerja keras yang tinggi memiliki karakter yang cukup menonjol berkat segala perjuangan dan ketekunan yang mereka lakukan dalam pekerjaan.
Ada banyak ciri-ciri orang yang bisa dinilai sebagai pekerja keras, mulai dari bisa diandalkan hingga tekun dalam mengerjakan tugasnya, simak selengkapnya:
Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah.
Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah.
Pendidikan pancasila
Tp: peserta didik dapat menjawab soal soal latihan
Soal Pilihan ganda1
1.Pancasila sebagai dasar negara Indonesia terdiri dari berapa sila?
a. 3 b. 5 c. 7 d. 10
2. Sila pertama Pancasila adalah...
a. Kemanusiaan yang adil dan beradab b. Ketuhanan yang Maha Esa
c Persatuan Indonesia
d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
3. Salah satu contoh penerapan sila kedua Pancasila adalah..
a. Menghargai perbedaan agama
b. Mengutamakan kepentingan pribadi
c. Membangun gedung-gedung tinggi
d. Mengabaikan norma sosial
4 Bentuk negara Indonesia berdasarkan Pancasila adalah...
a. Republik b. Monarki .c Federasi
d. Oligarki
5. Sila ketiga Pancasila menekankan pentingnya...
a. Persatuan dan kesatuan
b. Kemandirian ekonomi c. Pendidikan untuk semua d. Kebudayaan yang beagam
Anda bilang:
Buatkan 10 soal pilihan ganda materi pendidikan pancasila kelas 5 SD semester 1 kumer
ChatGPT bilang:
Berikut adalah 10 soal pilihan ganda materi Pendidikan Pancasila untuk kelas 5 SD semester 1 sesuai KUMER:
Soal Pilihan Ganda
Pancasila sebagai dasar negara Indonesia terdiri dari berapa sila? a. 3 b. 5 c. 7 d. 10
Sila pertama Pancasila adalah... a. Kemanusiaan yang adil dan beradab b. Ketuhanan yang Maha Esa c. Persatuan Indonesia d. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
Salah satu contoh penerapan sila kedua Pancasila adalah... a. Menghargai perbedaan agama b. Mengutamakan kepentingan pribadi c. Membangun gedung-gedung tinggi d. Mengabaikan norma sosial
Bentuk negara Indonesia berdasarkan Pancasila adalah... a. Republik b. Monarki c. Federasi d. Oligarki
Sila ketiga Pancasila menekankan pentingnya... a. Persatuan dan kesatuan b. Kemandirian ekonomi c. Pendidikan untuk semua d. Kebudayaan yang beragam
Contoh perilaku yang mencerminkan sila keempat Pancasila adalah... a. Menjunjung tinggi hak asasi manusia b. Menghormati orang tua c. Mencintai tanah air d. Bekerja sama dalam kegiatan sosial
Sila kelima Pancasila menekankan pentingnya... a. Persatuan b. Keadilan sosial c. Kebebasan berpendapat d. Toleransi antaragama
Pancasila menjadi sumber hukum tertinggi di Indonesia berdasarkan... a. Undang-Undang Dasar 1945 b. Ketetapan MPR c. Peraturan Pemerintah d. Keputusan Presiden
Salah satu fungsi Pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara adalah... a. Sebagai alat untuk kekuasaan b. Sebagai pedoman dalam bermasyarakat c. Sebagai materi ujian d. Sebagai hiasan di ruangan kantor
Yang bukan termasuk nilai-nilai Pancasila adalah... a. Toleransi b. Keberagaman c. Egoisme d. Kemanusiaan
Kunci Jawaban
b
b
a
a
a
a
b
a
b
c
Semoga bermanfaat!
Anda bilang:
Buatkan 5 soal uraian tentang norma hukum kesopanan agama
ChatGPT bilang:
Berikut adalah 5 soal uraian tentang norma hukum kesopanan agama:
Soal Uraian
Jelaskan pengertian norma hukum kesopanan dalam konteks agama dan bagaimana norma tersebut berfungsi dalam kehidupan sehari-hari.
Sebutkan dan jelaskan tiga contoh perilaku yang mencerminkan norma kesopanan dalam agama Islam, serta dampaknya terhadap hubungan sosial.
Bagaimana norma kesopanan yang dianut dalam agama Kristen dapat berkontribusi pada terciptanya lingkungan yang harmonis di masyarakat? Berikan contoh konkret.
Diskusikan perbedaan antara norma hukum kesopanan dan norma hukum positif dalam konteks agama. Mengapa kedua norma tersebut penting untuk diperhatikan dalam kehidupan beragama?
Analisis peran norma kesopanan agama dalam mengatasi konflik sosial. Bagaimana norma ini dapat menjadi solusi untuk menciptakan perdamaian di masyarakat?
Materi : EKOSISTEM
Tujuan pembelajaran : Peserta didik dapat mnjelaskan pengertian Ekosistem
Apa Itu Ekosistem ?
Ekosistem adalah hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem terdiri dari 2 komponen, yaitu komponen biotik yang beranggotakan makhluk hidup dan komponen abiotik yang isinya makhluk tidak hidup. Contoh : ekosistem sawah, ekosistem pantai, ekosistem air tawar, ekosistem padang rumput,dll
Bagian yang hidup di sebuah lingkungan terdiri atas tumbuhan, hewan, dan makhluk hidup lainnya. Bagian lingkungan yang tak hidup terdiri atas
Komponen Ekosistem:
Komponen Biotik: Makhluk hidup yang ada di dalam ekosistem, seperti tumbuhan, hewan, dan manusia.
Komponen Abiotik: Faktor tak hidup yang mempengaruhi makhluk hidup, seperti air, udara, tanah, cahaya matahari, dan suhu.
Hubungan Antar Makhluk Hidup:
Rantai Makanan: Urutan makan dan dimakan antar makhluk hidup. Contoh: Rumput → Belalang → Katak → Ular → Elang.
Jaring-jaring Makanan: Kumpulan rantai makanan yang saling berkaitan.
Piramida Makanan: Peragaan hubungan antar makhluk hidup dalam bentuk piramida, menunjukkan jumlah energi yang berpindah dari satu tingkat trofik ke tingkat trofik berikutnya.
Peran Makhluk Hidup dalam Ekosistem:
Produsen: Makhluk hidup yang dapat menghasilkan makanan sendiri melalui fotosintesis, biasanya tumbuhan hijau.
Konsumen: Makhluk hidup yang tidak dapat menghasilkan makanan sendiri, sehingga harus memakan makhluk hidup lain.
Pengurai: Makhluk hidup yang menguraikan sisa-sisa organisme mati menjadi zat-zat yang lebih sederhana, seperti bakteri dan jamurjamur
Faktor yang Mempengaruhi Keseimbangan Ekosistem:
Faktor Alam: Bencana alam, perubahan musim, dan perubahan iklim.
Faktor Manusia: Pencemaran, perburuan liar, dan penebangan hutan.
Pentingnya Menjaga Keseimbangan
Menjaga kelangsungan hidup semua makhluk hidup.
Mencegah terjadinya bencana alam.
Menjaga ketersediaan sumber daya alam.
Cara Menjaga Keseimbangan Ekosistem:
Tidak membuang sampah sembarangan.
Menghemat penggunaan air.
Melakukan reboisasi.
Tidak melakukan perburuan liar
Contoh Ekosistem:
Ekosistem Hutan: Hutan hujan tropis, hutan mangrove, hutan pinus.
Ekosistem Air Tawar: Sungai, danau, rawa.
Ekosistem Air Laut: Laut, samudra, terumbu karang.
Simbiosis adalah hubungan timbal balik antara dua organisme yang hidup berdampingan. Hubungan ini bisa menguntungkan satu sama lain, merugikan salah satu pihak, atau bahkan tidak memberikan pengaruh sama sekali.
Macam-macam Simbiosis:
Simbiosis Mutualisme:
Keduanya saling menguntungkan.
Contoh: Bunga dan lebah (lebah mendapatkan nektar, bunga dibantu penyerbukan), burung jalak dan kerbau (burung mendapatkan makanan berupa kutu, kerbau terbebas dari kutu).
Simbiosis Komensalisme:
Salah satu untung, yang lain tidak rugi tidak untung.
Contoh: Anggrek dan pohon (anggrek mendapat tempat tumbuh, pohon tidak terpengaruh), ikan remora dan hiu (ikan remora mendapatkan sisa makanan hiu, hiu tidak terpengaruh).
Simbiosis Parasitisme:
Salah satu untung, yang lain rugi.
Contoh: Benalu dan pohon (benalu mendapatkan nutrisi dari pohon, pohon dirugikan), cacing perut dan manusia (cacing mendapatkan makanan dari manusia, manusia sakit
Kesimpulan
Ekosistem yang harmonis sangat penting bagi kelangsungan hidup semua makhluk hidup. Kita sebagai manusia harus berperan aktif dalam menjaga keseimbangan ekosistem agar generasi mendatang dapat menikmati alam yang sehat dan lestari.
Ingin tahu lebih lanjut?
Kamu bisa mencari informasi tambahan melalui buku pelajaran, internet, atau bertanya kepada guru.
Latihan soal
Komponen utama yang membentuk sebuah ekosistem adalah...
a. Produsen saja
b. Konsumen saja
c. Pengurai saja
d. Produsen, konsumen, dan pengurai
Contoh hubungan simbiosis mutualisme dalam ekosistem adalah...
a. Bunga dan kupu-kupu
b. Kutu dan manusia
c. Harimau dan rusa
d. Cacing dan tanah
Peran penting pengurai dalam ekosistem adalah...
a. Menghasilkan makanan sendiri
b. Memangsa hewan lain
c. Menguraikan sisa-sisa organisme
d. Menyerbuki bunga
Rantai makanan yang benar adalah.
a. Tumbuhan → serangga → burung → ular
b. Ular → burung → serangga → tumbuhan
c. Burung → ular → serangga → tumbuhan
d. Serangga → tumbuhan → burung → ular
Soal Uraian:
Soal Uraian:
Jelaskan apa yang dimaksud dengan ekosistem yang harmonis! Berikan contohnya!
Sebutkan tiga contoh simbiosis yang terjadi di alam dan jelaskan masing-masing!
Bagaimana cara manusia menjaga keseimbangan ekosistem? Berikan minimal 3 contoh!
Buatlah sebuah rantai makanan yang terdiri dari 5 komponen, mulai dari produsen hingga pengurai!
Jelaskan dampak pembuangan sampah sembarangan terhadap keseimbangan ekosistem
Refleksi kegiatan hari ini mata pelajaran pendidikan pancasila peserta didik dapat mengerjakan latihan latihan soal materi norma, peserta didik memahami materi ekosistem secara terperinci dan peserta didik mengoreksi latihan seni rupa di buku cetak.
Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah.
Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah.
Kegiatan P5 ul Kegiatan ke 7 hari Rabu :
Persiapan :
1. Guru memberikan Video tentang makanan khas Nusantara kepada peserta didik.
2. Peserta didik menggambar Poster iklan dengan semenarik tentang makanan Khas nusantara pada 1 Lembar buku Gambar , kemudian menghiasnya dengan menggunakan alat pewarna yang mereka punya.
3. Saat peserta didik melakukan kegiatan, guru dapat melakukan observasi sembari memberikan penilaian pada kinerja setiap peserta didiknya
4. Masing-masing peserta didik mempresentasikan hasil poster (Iklan ) yang dibuatnya, kemudian poster tersebut akan dipajang pada ruangan yang akan digunakan untuk kegiatan festival makanan tradisional nanti.
Contoh poster
Mata pelajaran Matematika
Materi : Mean atau Nilai Rata-Rata
Tujuan Pembelajaran :
Menjelaskan tentang nila rata-rata (mean)
Memecahkan masalah di kehidupan sehari-hari yang terkait dengan nilai rata-rata (mean)
Berapa rata-rata nilai ulangan matematika di kelasmu? Bagaimana cara menghitungnya?
Ada yang tahu berapa rata-rata tinggi badan siswa kelasmu? Bagaimana cara menghitungnya?
Pemahaman Konsep Tentang Rata-Rata (MEAN)
Nah apa hubungan antara banyaknya nilai atau banyaknya data dengan nilai atau jumlah data dengan rata-rata? Jadi, rata-rata adalah jumlah nilai (jumlah data) dibagi banyak nilai (banyak data)
Rata-rata = Jumlah data / Banyak data
Contoh soal
Data hasil ulangan Bahasa Indonesia Rafi banyak 6 kali yaitu 10, 8, 9, 6.7.8 Nilai rata-rata yang diperoleh Rafi adalah ....
Jawab = Hitung dahulu dulu total nilai. 6 x 9 = 54 7 x 13 = 91 8 x 8 = 64 9 x 9 = 81 10 x 1 = 10 Total nilai = 300 Jumlah siswa = 40 Rata-rata = Jumlah nilai : banyaknya siswa Rata-rata = 300 : 40 Rata-rata = 7,5 Jadi rata-rata nilai ulangan matematika adalah 7,5
Apa kabar anak sholeh sholehah kelas 5B ,Alhamdulillah semoga kita semua selalu dalam lindungan Allah SWT dan Sehat selalu Aamiin Ya Rabbal Alamin.
Sebelum belajar pastikan sholih sholiha sudah sarapan, mendengarkan tausiah serta memahami isinya, shalat dhuha dan membaca Al Quran.Hari Ini kita akan melaksanakan kegiatan peringatan maulid Nabi Muhammad Saw, dimana kegiatan ini dapat kita jadikan sebagai wadah kita untuk meningkatkan rasa cinta kita kepada nabi Muhammad SAW yang telah membawa kita dari zaman kegelapan ke zaman yang terang benderang ini.
Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah.
Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah.
Manfaat hidup sederhana – Jalan hidup setiap orang memang tergantung dari bagaimana pilihan yang diambil oleh setiap individu. Namun, dari sekian banyak pilihan, mungkin hidup sederhana adalah pilihan tepat yang bisa kita jalani.
Mungkin kita berpikir jika hidup sederhana hanya berfokus pada hal-hal yang bisa kita lihat saja. Misalnya seperti ketika kita berpikir tentang proses membereskan dan menyumbang.dimana ketika kita memandangi meja dapur yang bersih, rak buku dalam kondisi kosong hingga desktop komputer yang terorganisir yang sebenarnya bisa kita rayakan. Namun, ternyata yang kita rasakan dan kita lihat tersebut hanyalah sebuah permukaan dari kesederhanaan.
Bagian terbaik yang tak selalu kita lihat mungkin sedikit kabur keberadaannya. Namun sebenarnya, hal tersebut ketika terbukti bisa juga lho mengubah hidup kita yang paling dasar.
Sedangkan untuk hidup minimalis akan difokuskan pada proses pengurangan atau melepaskan harga benda serta menjalani hidup sederhana akan bisa meliputi banyak elemen di dalamnya. Memilih kesederhanaan bisa memberikan kehidupan penuh akan makna.
Dimana kehidupan yang akan kita jalani sesuai dengan cara yang kita miliki sendiri. Dengan begitu, kita akan mampu menciptakan ruang dan waktu dalam mengejar minat serta hasrat sejati dalam diri kita.
manfaat hidup sederhana seperti yang ada di bawah ini.
. Meningkatkan Rasa Syukur
Menerapkan hidup sederhana bisa mengajarkan kita untuk selalu merasa cukup terhadap apa yang sudah dimiliki saat ini. Kondisi ini akan menjadikan kita sebagai manusia selalu bersyukur. Hidup sederhana juga menjadikan kita merasakan hidup yang lebih hemat serta tak berlebihan dalam hal apapun dalam dunia ini, tetapi justru akan terus berucap syukur atas apa yang dimiliki saat ini.
2. Kita Akan Menjadi Pribadi yang Lebih Dermawan
Karena hidup yang kita jalani tidak berlebihan, maka hidup sederhana bisa menjadikan kita lebih suka untuk berbagi dan bersedekah. Orang yang hidup dalam kesederhanaan akan merasa begitu bahagia setiap melakukan tindakan berbagi kepada sesama. Hal ini tak lain karena sikap berbagi kita akan memberikan efek bahagia untuk kehidupan orang lain.
Oleh karena itu, orang yang hidup sederhana sudah tidak lagi mencari kebahagiaan dari sumber materi namun justru akan memiliki mencari kebahagiaan dalam bentuk lain
Manfaat hidup sederhana – Jalan hidup setiap orang memang tergantung dari bagaimana pilihan yang diambil oleh setiap individu. Namun, dari sekian banyak pilihan, mungkin hidup sederhana adalah pilihan tepat yang bisa kita jalani.
Mungkin kita berpikir jika hidup sederhana hanya berfokus pada hal-hal yang bisa kita lihat saja. Misalnya seperti ketika kita berpikir tentang proses membereskan dan menyumbang.dimana ketika kita memandangi meja dapur yang bersih, rak buku dalam kondisi kosong hingga desktop komputer yang terorganisir yang sebenarnya bisa kita rayakan. Namun, ternyata yang kita rasakan dan kita lihat tersebut hanyalah sebuah permukaan dari kesederhanaan.
Bagian terbaik yang tak selalu kita lihat mungkin sedikit kabur keberadaannya. Namun sebenarnya, hal tersebut ketika terbukti bisa juga lho mengubah hidup kita yang paling dasar.
Sedangkan untuk hidup minimalis akan difokuskan pada proses pengurangan atau melepaskan harga benda serta menjalani hidup sederhana akan bisa meliputi banyak elemen di dalamnya. Memilih kesederhanaan bisa memberikan kehidupan penuh akan makna.
Dimana kehidupan yang akan kita jalani sesuai dengan cara yang kita miliki sendiri. Dengan begitu, kita akan mampu menciptakan ruang dan waktu dalam mengejar minat serta hasrat sejati dalam diri kita.
Konsep Hidup Sederhana
Sumber: Pixabay
Keputusan untuk menjalani hidup sederhana memang bisa memberikan dampak atau manfaat positif dalam hidup kita. Dimana sebenarnya untuk menjalani hidup sederhana ini kita juga harus tahu apa konsep dari hidup sederhana agar tidak melenceng dalam proses menjalaninya.
Konsep hidup sederhana merupakan suatu perilaku yang nantinya akan disesuaikan dengan kondisi sebenarnya. Perilaku atau gaya hidup minimalis akan lebih mementingkan pemenuhan kebutuhan utama seperti makanan yang bergizi, tempat tinggal, pendidikan serta kesehatan.
Selain itu, konsep hidup sederhana juga bisa menjadikan seseorang memiliki hidup yang lebih baik serta lebih efektif. Hal ini tak lain dikarenakan seseorang dengan hidup sederhana bisa menjalani kehidupannya secara minimalis dan memiliki pola pikir yang sederhana atau tak rumit dalam menentukan sebuah konsep.
Ketika kita menerapkan hidup minimalis, maka hal tersebut sama saja bagi kita untuk memilih mengenal diri dan menentukan hal yang bisa menjadikan diri sendiri lebih bahagia. Hal ini karena ketika kita menjalani hidup sederhana,kita akan lebih bisa mengenal diri sendiri, menekuni hobi, lebih bersyukur akan kehidupan ini beserta bisa meningkatkan kualitas hubungan sosial.
Manfaat Menerapkan Pola Hidup Sederhana
Sumber: Pixabay
Meskipun hidup sederhana terlihat sepele dan mudah, tetapi sebenarnya menjalani hidup sederhana membutuhkan suatu keseriusan serta konsistensi seseorang untuk bisa mencapai keberhasilan. Hebatnya lagi, keberadaan dari kesederhanaan ini bisa mendatangkan banyak manfaat bagi mereka yang menerapkannya. Tak hanya bagi diri sendiri, manfaat hidup sederhana juga bisa berdampak positif bagi orang disekitar kita seperti anggota keluarga.
Nah, bagi Anda yang masih ragu untuk menjalankan pola hidup sederhana, maka Anda bisa mencoba untuk membaca beberapa manfaat hidup sederhana seperti yang ada di bawah ini.
1. Meningkatkan Rasa Syukur
Menerapkan hidup sederhana bisa mengajarkan kita untuk selalu merasa cukup terhadap apa yang sudah dimiliki saat ini. Kondisi ini akan menjadikan kita sebagai manusia selalu bersyukur. Hidup sederhana juga menjadikan kita merasakan hidup yang lebih hemat serta tak berlebihan dalam hal apapun dalam dunia ini, tetapi justru akan terus berucap syukur atas apa yang dimiliki saat ini.
2. Kita Akan Menjadi Pribadi yang Lebih Dermawan
Karena hidup yang kita jalani tidak berlebihan, maka hidup sederhana bisa menjadikan kita lebih suka untuk berbagi dan bersedekah. Orang yang hidup dalam kesederhanaan akan merasa begitu bahagia setiap melakukan tindakan berbagi kepada sesama. Hal ini tak lain karena sikap berbagi kita akan memberikan efek bahagia untuk kehidupan orang lain.
Oleh karena itu, orang yang hidup sederhana sudah tidak lagi mencari kebahagiaan dari sumber materi namun justru akan memiliki mencari kebahagiaan dalam bentuk lain seperti berbagi kepada sesama.
3. Pengaturan Keuangan yang Lebih Baik
Gaya hidup yang sederhana mampu memberikan pengaruh positif terhadap proses pengaturan keuangan yang kita miliki. Dimana kehidupan sederhana akan menjadikan seseorang memiliki sikap selektif dan cermat dalam mengatur keuangannya agar bisa tetap bertahan hidup tanpa melakukan tindakan yang berlebihan.
Sistem pengaturan keuangan yang lebih tersebut bisa berupa perilaku hemat dan suka menabung. Kedua sikap tersebut nantinya akan memberikan manfaat yang cukup besar terhadap kehidupan kita dimasa depan.
4. Berani Mengambil Tanggung Jawab
Sumber: Pixabay
Sikap bertanggung jawab di sini adalah sebuah sikap menjaga barang yang dibutuhkan dan lebih hati-hati dalam menggunakannya. Selain tak memiliki barang dengan jumlah yang banyak, mereka juga akan selalu memastikan keefektifan sesuatu di dalam hidupnya. Hidup sederhana bisa menjadikan seseorang lebih berani dalam mengambil resiko untuk memilih kebahagiaan lain yang mungkin saja tak dipikirkan oleh orang lain.
5. Lebih Mudah Terhindari dari Kondisi Stress
Hidup sederhana akan memberikan dampak positif terhadap kesehatan mental seseorang. Jika Anda memilih untuk hidup sederhana, maka Anda tidak akan memiliki ambisi yang berlebihan dalam mencapai atau memiliki sesuatu. Dimana hidup sederhana akan menjadikan seseorang menjadi lebih mudah merasa cukup dan selalu bersyukur. Selain itu, orang yang hidup dalam kesederhanaan akan lebih menemukan kebahagiaan versi dirinya sendiri dan hal ini yang lebih mudah menjadikan mereka menikmati kehidupannya.
Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah.
Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah.
Mapel : Pendidikan pancasila
TP : Peserta didik dapat mengimplementasikan macam- macam norma dalam kehidupan sehari hari.
Contoh penetapan norma hukum
Contoh norma kesopanan
Contoh norma kesusilaan
Contoh norma agama
IPAS
Materi : EKOSISTEM
Tujuan pembelajaran : Peserta didik dapat menjelaskan pengertian Ekosistem
Apa Itu Ekosistem ?
Ekosistem adalah hubungan timbal balik antara makhluk hidup dengan lingkungannya. Ekosistem terdiri dari 2 komponen, yaitu komponen biotik yang beranggotakan makhluk hidup dan komponen abiotik yang isinya makhluk tidak hidup. Contoh : ekosistem sawah, ekosistem pantai, ekosistem air tawar, ekosistem padang rumput,dll
Bagian yang hidup di sebuah lingkungan terdiri atas tumbuhan, hewan, dan makhluk hidup lainnya. Bagian lingkungan yang tak hidup terdiri atas cahaya matahari, air, udara dan tanah
Cahaya matahari dapat menghangatkan udara, air, dan tanah agar mencapai suhu yang sesuai kebutuhan hidup makhluk hidup. Cahaya matahari juga membantu tumbuhan membuat makanan.
Air dan tanah merupakan bagian penting dari sebuah lingkungan. Air yang turun dalam bentuk hujan, meresap ke dalam tanah. Air di dalam tanah ini akan dimanfaatkan oleh tumbuhan yang hidup di atasnya dan makhluk hidup kecil lainnya yang hidup di dalam tanah.
Bagian hidup dan tak hidup di sebuah lingkungan saling berinteraksi dan saling bergantung satu sama lain dan membentuk sebuah ekosistem. Jadi, Ekosistem adalah interaksi antara makhluk hidup dan benda-benda tak hidup di sebuah lingkungan.
Ekosistem tersusun atas individu, populasi, dan komunitas. Individu adalah makhluk hidup tunggal, misalnya seekor kambing atau sebuah pohon. Tempat individu tinggal disebut habitat.
Populasi adalah kumpulan individu sejenis yang menempati suatu daerah tertentu. Contoh, di sebuah kolam, terdapat populasi ikan.
Komunitas adalah populasi makhluk hidup di suatu daerah tertentu. Contoh komunitas adalah komunitas sungai dan komunitas padang rumput.
Jenis-Jenis Ekosistem
Pada dasarnya, ekosistem yang ada di dunia dibagi menjadi dua, yaitu ekosistem alami dan ekosistem buatan. Ekosistem alami terdiri atas ekosistem air dan ekosistem darat.
Ekosistem air terdiri atas ekosistem air tawar dan ekosistem air asin. Ekosistem darat terdiri atas ekosistem hutan, padang rumput, padang pasir, tundra, dan taiga.
Ekosistem buatan merupakan ekosistem yang diciptakan manusia untuk memenuhi kebutuhan manusia. Sawah dan bendungan merupakan dua contoh ekosistem buatan.
Ekosistem air tawar contohnya ekosistem danau, kolam, dan sungai. Ekosistem air asin contohnya ekosistem terumbu karang dan ekosistem laut dalam
Ekosistem darat contohnya ekosistem hutan hujan tropis, sabana, padang rumput, gurun, taiga, dan tundra. Ekosistem darat ini dibedakan oleh tingkat curah hujan dan iklimnya.
Materi Seni Rupa
Tp. Peserta didik dapat membuat / menggambar motif ritme
Refleksi kegiatan hari ini alhamdulillah peserta didik dapat menerapkan norma yang berlaku dilingkungan sekolah dan masyarakat.
Peserta didik memahami pengertian ekosistem untuk materi Ipas
Peserta didik membuat tehnik ritme dengan mewarnai bagian2 bentuk garis bulatan dan sebagainya dengan rapih.
Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah.
Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah.
Kegiatan P5
*Tugas 1*
Tabel Hasil Pengamatan
- Siswa mengamati makanan kesukaan dan makanan tradisional pada video yang diberikan guru.
- kemudian siswa diajak untuk mengamati dari makanan-makanan yang sudah di bawa kemarin dengan semua alat inderanya: melihat, menghirup (mencium bau), merasakan tekstur, hingga mencoba (mengecap)
- kemudian pilih salah satu makanan kesukaan dan satu makanan Tradisional yang kamu ketahui atau yang pernah kalian makan
- siswa mengisi kolom yang berisi 2 emoticon : (menarik) dan (tidak menarik). Peserta didik mengisi kedua kolom dengan tanda √ (ceklis ) dengan menarik, dan tanda × (silang )tidak menarik.
*Tugas 2*
Refleksi Makanan Kesukaan
1. Peserta didik diminta untuk mewarnai salah satu emoticon sesuai dengan apa yang mereka rasakan.
Mapel : Matematika
T. P : Peserta didik dapat mengerjakan latihan latihan soal matematika dengan benar
berikut adalah 10 soal cerita yang berkaitan dengan Faktor Persekutuan Terbesar (FPB) dan Kelipatan Persekutuan Kecil (KPK)
1.Kumpulan Buku
Ani memiliki 144 buku dan Dita memiliki 216 buku. Ani dan Dita ingin membagi buku mereka dalam kumpulan yang sama banyaknya tanpa ada sisa. Berapa banyak buku dalam setiap kumpulan, dan berapa jumlah kumpulan yang bisa mereka buat? (Gunakan FPB dan KPK)
2. Pengaturan Kursi
Dalam satu aula terdapat 360 kursi yang akan diatur dalam barisan-barisan. Jika barisan terdiri dari 12 kursi dan 15 kursi, berapa banyak barisan yang bisa dibuat tanpa menyisakan kursi?
3. Pembagian Kue
Sebuah kue akan dibagi kepada 72 anak dan 90 anak. Setiap anak mendapatkan potongan yang sama banyaknya. Berapa jumlah potongan yang sama jika kue dibagi rata tanpa ada sisa?
4. Pemilihan Jadwal
Dua kelas di sekolah memiliki jadwal kelas olahraga yang berbeda, dengan interval 48 hari dan 60 hari. Setiap kelas olahraga bertemu pada hari yang sama setelah berapa hari? (Cari KPK dari 48 dan 60)
5. Pengiriman Barang
Sebuah perusahaan pengiriman barang memiliki dua jenis paket dengan ukuran 120 kg dan 150 kg. Untuk mengemas barang dalam ukuran paket yang sama tanpa sisa, berapa berat paket yang ideal untuk dikirim?
6. Festival Musik
Dua band, Band A dan Band B, masing-masing berlatih setiap 35 hari dan 50 hari. Jika mereka mulai berlatih pada hari yang sama, setelah berapa hari mereka akan berlatih pada hari yang sama lagi? (Cari KPK dari 35 dan 50)
7. Pembuatan Kalung
Seorang pengrajin kalung memiliki 288 manik-manik merah dan 360 manik-manik biru. Dia ingin membuat kalung dengan manik-manik yang sama jumlahnya dari masing-masing warna. Berapa banyak manik-manik yang bisa dimasukkan dalam setiap kalung jika kalung tersebut harus mengandung jumlah yang sama dari kedua warna?
8. Penataan Kursus
Terdapat dua jenis kursus di sekolah yang diadakan setiap 28 minggu dan 42 minggu. Setelah berapa minggu kursus tersebut akan diadakan pada minggu yang sama lagi? (Cari KPK dari 28 dan 42)
9. Taman Bermain
Di sebuah taman bermain terdapat dua jenis permainan dengan jadwal perawatan setiap 84 hari dan 96 hari. Setelah berapa hari kedua jenis permainan tersebut akan memerlukan perawatan pada hari yang sama lagi? (Cari KPK dari 84 dan 96)
10. Pengaturan Jadwal Perawatan
Sebuah rumah sakit menjadwalkan perawatan mesin setiap 150 hari dan 200 hari. Setelah berapa hari kedua jadwal perawatan tersebut akan bertepatan pada hari yang sama? (Cari KPK dari 150 dan 200)
Setiap soal ini mengharuskan pemahaman FPB dan KPK untuk menemukan solusi yang tepat.
Refleksi kegiatan hari ini materi P5
Peserta didik dapat menuliskan perasaannya dalam kegiatan pembelajarsn P5 tentang keberagaman makanan tradisional dan modern .
Peserta didik alhamdulillah sudah memahami materi kpk dan FPB