Fuji Lestari: Senin, 05 Januari 2026.

Hari : Senin, 05 Januari 2026

KELAS III . B

GURU KELAS : Fuji lestari, S. Pd

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, segala puji hanya milik Allah SWT yang telah memberikan kita nikmat sehat, iman, dan kesempatan untuk berkumpul kembali di hari kedua sekolah ini. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, sahabat, dan kita semua sebagai umatnya. Aamiin ya Rabbal ‘alamin.

Anak-anak yang sholeh dan sholehah,
Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semuanya sehat dan semangat ya!

Hari ini kita sudah belajar seperti biasakalian. semoga kalian semakin semangat belajar, berteman dengan baik, dan menunjukkan akhlak yang mulia. Ingatlah, anak-anak, bahwa menuntut ilmu adalah ibadah. Rasulullah SAW bersabda:
"Menuntut ilmu itu wajib bagi setiap Muslim." (HR. Ibnu Majah)

Jadi, mari kita awali hari ini dengan niat yang baik, semangat belajar, dan tidak lupa berdoa. Semoga Allah SWT memberikan kita ilmu yang bermanfaat

Mapel : Matematika

Tujuan Pembelajaran : Mengukur panjang dan berat benda menggunakan satuan baku

Media pembelajaran : gambar macam2 alat ukur, video pembelajaran, Ppt, dan canva

Metode pembelajaran :Kontekstual, tanya jawab dan diskusi

Materi : Pengukuran panjang dengan satuan baku

Ayo pahami kegunaan masing-masing alat ukur di atas.

penggaris sebagai alat ukur panjang juga untuk menggambar garis lurus.

roll meter adalah alat ukur panjang rol meter dapat digulung

pita meter adalah alat ukur lingkar atau lengkungan

stadiometer adalah alat ukur tinggi badan jangka sorong sebagai alat pengukur

diameter juga untuk mengukur panjang benda

mikrometer sekrup sebagai alat ukur ketebalan benda

Pengertian Panjang

Panjang adalah ukuran suatu benda dari ujung satu ke ujung lainnya.
Contoh: panjang pensil, panjang meja, panjang tali.

Tujuan Pengukuran Panjang

Pengukuran panjang bertujuan untuk:

Mengetahui ukuran suatu benda
Membandingkan panjang dua benda atau lebih
Membantu kegiatan sehari-hari, seperti mengukur kain, meja, atau jarak

Satuan Panjang

a. Satuan Tidak Baku

Satuan tidak baku adalah satuan yang tidak memiliki ukuran tetap.
Contoh:

Jengkal
Depa
Langkah

👉 Hasil pengukuran bisa berbeda-beda karena ukuran tiap orang tidak sama.

b. Satuan Baku

Satuan baku adalah satuan yang ukurannya tetap dan digunakan secara umum.

Satuan baku panjang:

Milimeter (mm)
Sentimeter (cm)
Desimeter (dm)
Meter (m)
Kilometer (km)

Cara Mengukur Panjang dengan Benar

Letakkan ujung benda tepat di angka 0 pada alat ukur.
Pastikan alat ukur lurus dan tidak miring.
Baca angka pada ujung benda.
Tulis hasil pengukuran beserta satuannya.

Tugas : Sebutkan alat ukur panjang di sekitarmu!

Tuliskan kegunaan pada tabel berikut

Mapel : Seni Rupa

Tujuan pembelajaran : murid dapat menceritakan pengalaman pribadi yang menarik sebagai sumber gagasan dalam berkarya

Media pembelajaran : gambar karya seni rupa, video, ptt

Metode pembelajaran : praktik, tanya jawab, diskusi

Materi : Mengenal Kesan Ruang

Ruang adalah kumpulan beberapa bidang dalam seni rupa ruang pada sebuah karya menunjukkan ukuran dan volume yang memberikan kesan kedalaman.

1 pengertian ruang

Ruang merupakan latar belakang sebuah karya seni yang membuat karya terlihat nyata.

unsur ruang dapat dimanfaatkan agar memberikan kesan-kesan tertentu pada suatu karya dibuat .

Gambar Perspektif

ruang memiliki dua sifat, yaitu semu dan nyata ruang pada karya 2 dimensi menunjukkan ukuran panjang dan lebar. ruang ini bersifat semu.

sementara ruang pada karya tiga dimensi memiliki ukuran panjang lebar dan tinggi ruang ini bersifat nyata.

2. Jenis Ruang

Adanya unsur ruang juga dapat menciptakan kesan ke dalam dalam suatu karya.

Ruang juga dapat dibagi menjadi dua yaitu ruang positif dan ruang negatif.

a.ruang positif

ruang positif adalah suatu ruang yang berada di dalam bidang atau volume ruang positif memiliki fokus dalam karya seni

b ruang negatif

ruang negatif adalah suatu ruang yang berada di sekitar dan diantara subjek gambar ruang negatif juga termasuk ruang diantara objek dan pinggir kanvas yaitu ruang di sekeliling objek ruang negatif sangat diperlukan agar karya seni terlihat menyatu.

Contoh ruang positif dan ruang negatif dapat kamu lihat pada gambar 6.4 di bawah ini ruang positif menunjukkan oleh bagian yang diisi oleh objek sementara ruang negatif ditunjukkan oleh bagian di sekitar objek gambar Dapatkah kamu menyebutkan gambar apakah yang terbentuk?

Rupa positif

Rupa sesuatu objek terletak di dalam sesuatu kawasan tertentu.

Rupa Negatif

Rupa berada di dalam sekeliling rupa objek

3.Kesan Ruang pada karya seni rupa

Ruang dalam karya tiga dimensi dapat dirasakan langsung oleh pengamat. Misalnya seperti ruangan dalam rumah, ruang kelas, dan sebagainya, sementara kesan ruang pada karya dua dimensi bersifat semu atau Maya. Karena diperoleh melalui kesan penggambaran yang dipilih, datar, menjorok, cembung, jauh dekat, dan sebagainya Berikut ini beberapa cara membuat ruang pada karya dua dimensi a melalui penggambaran gempal B Melalui penggunaan perspektif C peralihan warna gelap terang dan tekstur D pergantian ukuran e penggambaran bidang bertindih F pergantian tampak bidang G lengkungan atau pembelokan bidang H penambahan bayang-bayang.