KELAS III . B
GURU KELAS : Fuji lestari, S. Pd
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, segala puji hanya milik Allah SWT yang telah memberikan kita nikmat sehat, iman, dan kesempatan untuk berkumpul kembali di hari kedua sekolah ini. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, sahabat, dan kita semua sebagai umatnya. Aamiin ya Rabbal ‘alamin.
Anak-anak yang sholeh dan sholehah,
Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semuanya sehat dan semangat ya!
Hari ini kita sudah belajar seperti biasakalian. semoga kalian semakin semangat belajar, berteman dengan baik, dan menunjukkan akhlak yang mulia. Ingatlah, anak-anak, bahwa menuntut ilmu adalah ibadah. Rasulullah SAW bersabda:
"Menuntut ilmu itu wajib bagi setiap Muslim." (HR. Ibnu Majah)
Jadi, mari kita awali hari ini dengan niat yang baik, semangat belajar, dan tidak lupa berdoa. Semoga Allah SWT memberikan kita ilmu yang bermanfaat
Materi Pendidikan Pancasila Kelas 3 SD
Berbeda itu indah
Tujuan pembelajaran : Membedakan dan menghargai diri, keluarga dan teman-temannya sesuai budaya, suku bangsa.
Media pembelajaran : video keragaman suku bangsa, ppt, gambar
Metode pembelajaran : diskusi dan tanya jawab
Tema: Kekayaan Suku Bangsa Indonesia
Subtema: Membedakan dan Menghargai Identitas Diri, Keluarga, dan Teman
A. Identitas Diri
Setiap anak memiliki identitas diri yang berbeda-beda.
Identitas diri meliputi:
Nama
Jenis kelamin
Suku bangsa
Bahasa daerah
Agama atau kepercayaan
Tempat tinggal
📌 Contoh:
Rani berasal dari suku Jawa dan beragama Islam.
Budi berasal dari suku Batak dan beragama Kristen.
Walaupun berbeda, semua anak tetap berteman dan saling menghargai.
B. Identitas Keluarga
Setiap keluarga memiliki kebiasaan dan budaya yang berbeda.
Perbedaan keluarga dapat terlihat dari:
Bahasa yang digunakan di rumah
Makanan khas daerah
Pakaian adat
Tradisi atau upacara adat
Cara beribadah
📌 Contoh:
Ada keluarga yang menggunakan bahasa Sunda di rumah, ada juga yang menggunakan bahasa Minang.
👉 Semua kebiasaan keluarga harus dihormati karena merupakan bagian dari budaya Indonesia.
C. Identitas Teman di Sekolah
Di sekolah, kita bertemu dengan teman-teman yang memiliki latar belakang berbeda.
Perbedaan teman dapat berupa:
Suku bangsa
Bahasa daerah
Agama atau kepercayaan
Kebiasaan sehari-hari
📌 Contoh sikap menghargai teman:
Tidak mengejek bahasa atau logat teman
Menghormati teman yang sedang beribadah
Mau bermain dengan semua teman tanpa membeda-bedakan D. Kekayaan Suku Bangsa Indonesia
Indonesia memiliki banyak suku bangsa seperti:
Jawa
Sunda
Batak
Minangkabau
Dayak
Bugis
Papua
dan masih banyak lagi.
Setiap suku bangsa memiliki:
Bahasa daerah
Rumah adat
Pakaian adat
Tarian daerah
Makanan khas
✨ Perbedaan ini merupakan kekayaan bangsa Indonesia yang harus kita jaga bersama.
E. Sikap Menghargai Perbedaan di Rumah, Sekolah, dan Masyarakat
1. Di Rumah
Menghormati kebiasaan keluarga
Menghargai perbedaan pendapat
2. Di Sekolah
Berteman dengan siapa saja
Tidak memilih-milih teman
Bekerja sama saat belajar dan bermain
3. Di Masyarakat
Menghormati adat dan tradisi setempat
Hidup rukun dengan tetangga yang berbeda
F. Nilai Pancasila yang Diterapkan
Materi ini sesuai dengan nilai Pancasila, terutama:
Sila ke-1: Menghormati perbedaan agama dan kepercayaan
Sila ke-2: Saling menghargai dan bersikap adil
Sila ke-3: Persatuan dalam keberagaman G. Kesimpulan
Walaupun kita memiliki perbedaan identitas diri, keluarga, dan teman, kita tetap harus:
✅ Saling menghormati
✅ Hidup rukun
✅ Bangga terhadap kekayaan suku bangsa Indonesia
Perbedaan bukan untuk dipermasalahkan, tetapi untuk disyukuri.
Ayo berlatih
Mapel : Matematika
Tujuan Pembelajaran : Hubungan antarsatuan panjang
Media pembelajaran : gambar macam2 alat ukur, video pembelajaran, Ppt, dan canva
Metode pembelajaran :Kontekstual, tanya jawab dan diskusi
Materi Matematika
Hubungan Antar Satuan Panjang A. Pengertian Panjang
Panjang adalah ukuran untuk mengetahui seberapa panjang atau pendek suatu benda.
📌 Contoh benda yang dapat diukur panjangnya:
Pensil
Buku
Meja
Papan tulis
Jalan B. Macam-macam Satuan Panjang
Satuan panjang yang sering digunakan adalah:
| Satuan | Singkatan |
|---|---|
| Kilometer | km |
| Hektometer | hm |
| Dekameter | dam |
| Meter | m |
| Desimeter | dm |
| Sentimeter | cm |
| Milimeter | mm |
Setiap satuan panjang memiliki hubungan 10 kali lebih besar atau lebih kecil.
Urutan satuan panjang:
km – hm – dam – m – dm – cm – mm
📌 Aturan penting:
Turun satu tingkat → dikali 10
Naik satu tingkat → dibagi 10 D. Tangga Satuan Panjang
km
hm
dam
m
dm
cm
mm
📌 Cara menggunakan:
Turun tangga = × 10
Naik tangga = ÷ 10 E. Contoh Perubahan Satuan Panjang
1️⃣ Meter ke sentimeter
1 m = 100 cm
Contoh:
3 m = 3 × 100 = 300 cm 2️⃣ Sentimeter ke meter
100 cm = 1 m
Contoh:
500 cm = 500 ÷ 100 = 5 m 3️⃣ Kilometer ke meter
1 km = 1.000 m
Contoh:
2 km = 2 × 1.000 = 2.000 m 4️⃣ Milimeter ke sentimeter
10 mm = 1 cm
Contoh:
70 mm = 70 ÷ 10 = 7 cm F. Latihan Soal
A. Isilah titik-titik berikut!
1 m = … cm
1 cm = … mm
1 km = … m
10 dm = … m
100 mm = … cm B. Ubahlah satuan panjang berikut!
4 m = … cm
300 cm = … m
6 km = … m
50 mm = … cm
8 dm = … cm C. Soal Cerita
Panjang sebuah meja adalah 120 cm. Berapa meter panjang meja tersebut?
Jarak rumah Ani ke sekolah adalah 2 km. Berapa meter jarak tersebut?
Panjang pita adalah 75 cm. Berapa milimeter panjang pita itu? Jawaban
Latihan A
100
10
1.000
1
10
Latihan B
400 cm
3 m
6.000 m
5 cm
80 cm
Latihan C
1,2 m
2.000 m
750 mm
Kesimpulan dan refleksi hari ini Alhamdulillah kegiatan hari ini berjalan dengan lancar , murid bersemangat bersekolah di hari pertama sekolah
Alhamdulillah siswa bersemangat mempelajari materi mengukur panjang
Dilanjutkan sholih sholihah menulis materi membedakan dan menghargai diri, keluarga dan teman - temannya sesuai budaya dan suku bangsa
Alhamdulillah kegiatan pembelajaran berjalan dengan baik dan lancar.
Berikut dokumentasi kegiatan hari ini :
0 komentar:
Posting Komentar