KELAS III . B
GURU KELAS : Fuji lestari, S. Pd
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, segala puji hanya milik Allah SWT yang telah memberikan kita nikmat sehat, iman, dan kesempatan untuk berkumpul kembali di hari kedua sekolah ini. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, sahabat, dan kita semua sebagai umatnya. Aamiin ya Rabbal ‘alamin.
Anak-anak yang sholeh dan sholehah,
Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semuanya sehat dan semangat ya!
Hari ini kita sudah belajar seperti biasakalian. semoga kalian semakin semangat belajar, berteman dengan baik, dan menunjukkan akhlak yang mulia. Ingatlah, anak-anak, bahwa menuntut ilmu adalah ibadah. Rasulullah SAW bersabda:
"Menuntut ilmu itu wajib bagi setiap Muslim." (HR. Ibnu Majah)
Jadi, mari kita awali hari ini dengan niat yang baik, semangat belajar, dan tidak lupa berdoa. Semoga Allah SWT memberikan kita ilmu yang bermanfaat.
Mapel : Seni Rupa
Tujuan pembelajaran : Melaksanakan Sumatif harian 1
Media pembelajaran : Naskah soal simatif, lembar soal, LCD
Metode pembelajaran : mengerjakan secara Individu
A. Soal Pilihan Ganda (10 Soal)
1. Kesan ruang pada gambar membuat gambar terlihat …
A. datar
B. sempit
C. memiliki kedalaman
D. polos
2. Ruang yang benar-benar ada dan dapat disentuh disebut ruang …
A. semu
B. khayal
C. nyata
D. gambar
3. Contoh ruang semu terdapat pada …
A. meja dan kursi
B. patung
C. gambar pemandangan
D. bangku sekolah
4. Salah satu cara membuat kesan ruang pada gambar adalah dengan …
A. memberi warna cerah saja
B. menghapus gambar
C. membuat perbedaan ukuran
D. menggambar satu objek
5. Benda yang digambar lebih kecil biasanya terlihat …
A. lebih dekat
B. lebih jauh
C. lebih besar
D. lebih jelas
6. Menggambar wajah diri sendiri disebut …
A. menggambar lanskap
B. menggambar ekspresi
C. menggambar swafoto
D. menggambar dekoratif
7. Contoh gambar lanskap adalah …
A. gambar wajah
B. gambar bunga
C. gambar pemandangan alam
D. gambar hewan
8. Kartu pop up adalah karya seni yang …
A. datar
B. hanya dilukis
C. dapat bergerak dan timbul
D. hanya berwarna hitam
9. Kesan ruang pada karya seni rupa dapat dilihat dari …
A. bau karya
B. bunyi karya
C. bentuk dan ukuran objek
D. nama pembuat
10. Agar gambar terlihat lebih hidup dan rapi, sebaiknya kita …
A. menggambar asal
B. memberi warna dan garis rapi
C. tidak menghapus kesalahan
D. menggambar satu warna saja
B. Soal Uraian (5 Soal)
1. Apa yang dimaksud dengan kesan ruang pada gambar?
Jawaban:
2. Jelaskan perbedaan ruang nyata dan ruang semu!
Jawaban:
3. Sebutkan dua cara membuat kesan ruang pada gambar!
Jawaban:
4. Apa yang dimaksud dengan menggambar swafoto?
Jawaban:
5. Jelaskan pengertian kartu pop up!
Jawaban:
Mapel : Ipas
Tujuan pembelajaran : latihan soal-soal gaya dan kemagnetan
Media pembelajaran : Magnet, gambar, video
Metode pembelajaran : tanya jawab dan diskusi
A. Soal Isian (5 Soal)
1. Gaya adalah … atau … yang dapat mengubah bentuk dan arah benda.
Jawaban:
2. Contoh gaya dorong dalam kehidupan sehari-hari adalah mendorong …
Jawaban:
3. Magnet dapat menarik benda yang terbuat dari …
Jawaban:
4. Dua magnet yang kutubnya sama jika didekatkan akan saling …
Jawaban:
5. Alat yang menggunakan magnet adalah …
Jawaban:
B. Soal Pilihan Ganda (10 Soal)
1. Gaya dapat membuat benda menjadi …
A. diam selamanya
B. berubah bentuk
C. menghilang
D. berwarna
Jawaban:
2. Contoh gaya tarik adalah …
A. menendang bola
B. mendorong meja
C. menarik gerobak
D. memukul drum
Jawaban:
3. Gaya dapat membuat benda yang diam menjadi …
A. berat
B. panas
C. bergerak
D. basah
Jawaban:
4. Magnet dapat menarik benda berikut, kecuali …
A. paku
B. jarum
C. sendok plastik
D. peniti
Jawaban:
5. Kutub magnet terdiri dari …
A. utara dan barat
B. timur dan selatan
C. utara dan selatan
D. depan dan belakang
Jawaban:
6. Jika dua magnet dengan kutub berbeda didekatkan, maka akan saling …
A. menjauh
B. diam
C. tolak-menolak
D. tarik-menarik
Jawaban:
7. Contoh pemanfaatan magnet dalam kehidupan sehari-hari adalah …
A. kipas angin
B. kompor gas
C. kompas
D. sapu
Jawaban:
8. Gaya dapat mengubah arah gerak benda, contohnya …
A. bola diam di tanah
B. mendorong tembok
C. menendang bola yang menggelinding
D. buku di atas meja
Jawaban:
9. Benda berikut yang tidak dapat ditarik magnet adalah …
A. paku
B. peniti
C. kertas
D. jarum
Jawaban:
10. Magnet mempunyai sifat dapat menarik benda dari jarak …
A. jauh
B. tertentu
C. sangat jauh
D. tidak terbatas
Jawaban:
Kesimpulan dan refleksi hari ini Alhamdulillah kegiatan hari ini berjalan dengan lancar , murid bersemangat bersekolah.
Alhamdulillah siswa bersemangat mempelajari mangerjakan Sumatif harian 1 Seni rupa
Dilanjutkan sholih sholihah menulis materi Assesmen ipas
Alhamdulillah kegiatan pembelajaran berjalan dengan baik dan lancar.
Berikut dokumentasi kegiatan hari ini :
0 komentar:
Posting Komentar