Jumat, 09 Januari 2026



   


Hari :  Jumat, 09 Januari 2026

KELAS III . B

GURU KELAS : Fuji lestari, S. Pd

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, segala puji hanya milik Allah SWT yang telah memberikan kita nikmat sehat, iman, dan kesempatan untuk berkumpul kembali di hari kedua sekolah ini. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, sahabat, dan kita semua sebagai umatnya. Aamiin ya Rabbal ‘alamin.

Anak-anak yang sholeh dan sholehah,
Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semuanya sehat dan semangat ya!

Hari ini kita sudah belajar seperti biasakalian. semoga kalian semakin semangat belajar, berteman dengan baik, dan menunjukkan akhlak yang mulia. Ingatlah, anak-anak, bahwa menuntut ilmu adalah ibadah. Rasulullah SAW bersabda:
"Menuntut ilmu itu wajib bagi setiap Muslim." (HR. Ibnu Majah)

Jadi, mari kita awali hari ini dengan niat yang baik, semangat belajar, dan tidak lupa berdoa. Semoga Allah SWT memberikan kita ilmu yang bermanfaat

Mapel Ipas

Tujuan pembelajaran : Mengidentifikasi jenis gaya dan pengaruhnya terhadap gerak dan bentuk benda serta mengenali gejala kemagnetan

Media pembelajarannya :gambar gaya video PPT
Metode pembelajaran : kontekstual tanya jawab dan diskusi

 Macam-Macam Gaya dan Bentuk Magnet

A. Macam-Macam Gaya

  1. Gaya Otot
    Gaya yang dihasilkan oleh tenaga otot manusia.
    Contoh: mendorong meja, mengangkat tas.

  2. Gaya Gesek
    Gaya yang terjadi saat dua benda saling bergesekan.
    Contoh: sepeda berhenti karena rem.

  3. Gaya Gravitasi
    Gaya tarik bumi terhadap benda.
    Contoh: buah jatuh ke tanah.

  4. Gaya Magnet
    Gaya tarik magnet terhadap benda tertentu.
    Contoh: magnet menarik paku dan jarum.

  5. Gaya Pegas
    Gaya yang dihasilkan oleh benda elastis.
    Contoh: ketapel dan pegas.              B. Bentuk-Bentuk Magnet                     

  1. Magnet Batang
    Bentuknya seperti batang lurus.

  2. Magnet U (Ladung)
    Bentuknya seperti huruf U.

  3. Magnet Cincin
    Bentuknya bulat dan berlubang di tengah.

  4. Magnet Keping
    Bentuknya pipih seperti koin.

  5. Magnet Silinder
    Bentuknya seperti tabung.                  C. Sifat Magnet

  • Magnet dapat menarik benda dari besi dan baja.

  • Magnet memiliki dua kutub: utara dan selatan.

  • Kutub yang sama saling tolak, kutub yang berbeda saling tarik.

Bentuk magnet bervariasi seperti batang, U (ladam), jarum, silinder, cincin, cakram, dan bola, masing-masing dengan fungsi spesifik: magnet batang untuk eksperimen, U untuk daya tarik kuat (klip), jarum untuk kompas penunjuk arah, silinder/cakram/cincin untuk generator, speaker, dan medis, serta bola untuk mainan edukasi dan hiasan, menyesuaikan kebutuhan kekuatan dan area kutub magnet. Bentuk-Bentuk Magnet dan Fungsinya:Magnet Batang: Berbentuk balok memanjang.
  • Magnet Batang: Berbentuk balok memanjang.
    • Fungsi: Eksperimen sains dasar, pengunci pintu lemari, atau penempel di kulkas.
  • Magnet U (Ladam): Magnet batang yang ditekuk menyerupai tapal kuda.
    • Fungsi: Memberikan gaya tarik kuat karena kutub berdekatan, untuk mengangkat benda magnetik seperti paku atau klip.
  • Magnet Jarum: Bentuk pipih memanjang dengan ujung lancip.
    • Fungsi: Komponen utama kompas untuk penunjuk arah mata angin.
  • Magnet Silinder: Berbentuk tabung panjang.
    • Fungsi: Aplikasi medis (perawatan tulang belakang), generator, penyedot debu, motor.
  • Magnet Cincin: Lingkaran pipih dengan lubang di tengah.
    • Fungsi: Pengeras suara (speaker), generator, eksperimen sains.
  • Magnet Cakram/Keping (Disk): Lingkaran pipih dengan permukaan lebar.
    • Fungsi: Hiasan kulkas, kerajinan tangan,
  • Magnet Bola: Berbentuk bola.
    • Fungsi: Mainan edukasi (memperlihatkan struktur atom), gelang, atau kalung.
  • Elektromagnet: Terbentuk dari kawat berarus listrik, bukan magnet permanen.
    • Fungsi: Hanya berfungsi saat listrik mengalir; digunakan pada derek elektromagnetik atau generator. 

Latihan Soal IPAS

A. Macam-Macam Gaya

Pilihan Ganda

  1. Gaya yang terjadi ketika kita mendorong meja disebut gaya …
    a. listrik
    b. otot
    c. magnet
    d. gravitasi

  2. Benda yang jatuh ke bawah disebabkan oleh gaya …
    a. gesek
    b. pegas
    c. gravitasi
    d. magnet

  3. Gaya yang dapat membuat benda bergerak lebih lambat disebut gaya …
    a. otot
    b. gesek
    c. listrik
    d. gravitasi

  4. Contoh gaya magnet dalam kehidupan sehari-hari adalah …
    a. kipas angin berputar
    b. buah jatuh dari pohon
    c. magnet menarik paku
    d. mendorong kursi

  5. Gaya yang ditimbulkan oleh aliran listrik disebut gaya …
    a. magnet
    b. listrik
    c. otot
    d. gesek


B. Bentuk-Bentuk Magnet

Pilihan Ganda

  1. Magnet yang bentuknya seperti balok panjang disebut magnet …
    a. cincin
    b. ladam
    c. batang
    d. jarum

  2. Magnet yang berbentuk seperti tapal kuda disebut magnet …
    a. batang
    b. ladam
    c. cincin
    d. bola

  3. Magnet yang memiliki lubang di tengahnya disebut magnet …
    a. jarum
    b. ladam
    c. batang
    d. cincin

  4. Magnet yang sering digunakan pada kompas adalah magnet …
    a. batang
    b. jarum
    c. cincin
    d. ladam

  5. Semua magnet memiliki …
    a. satu kutub
    b. tiga kutub
    c. dua kutub
    d. tidak memiliki kutub


C. Isian Singkat

  1. Gaya yang menyebabkan benda jatuh ke bumi adalah gaya __________.

  2. Magnet memiliki dua kutub, yaitu kutub __________ dan __________.

  3. Gaya yang terjadi karena sentuhan langsung disebut gaya __________.

  4. Contoh benda yang dapat ditarik magnet adalah __________.

  5. Magnet ladam berbentuk seperti __________

Kunci Jawaban

A. Macam-Macam Gaya (Pilihan Ganda)

  1. b. otot

  2. c. gravitasi

  3. b. gesek

  4. c. magnet menarik paku

  5. b. listrik

Bentuk-Bentuk Magnet (Pilihan Ganda)

  1. c. batang

  2. b. ladam

  3. d. cincin

  4. b. jarum

  5. c. dua kutub


C. Isian Singkat

  1. gravitasi

  2. utara dan selatan

  3. otot

  4. paku / besi (jawaban lain yang sejenis benar)

  5. tapal kuda


Mapel Seni Rupa 

Mapel : Seni Rupa 
Tujuan pembelajaran : murid dapat menceritakan pengalaman pribadi yang menarik sebagai sumber gagasan dalam berkarya 
Media pembelajaran : gambar karya seni rupa, video, ptt
Metode pembelajaran : praktik, tanya jawab, diskusi 

Materi : Mengenal Kesan Ruang 
Ruang adalah kumpulan beberapa bidang dalam seni rupa ruang pada sebuah karya menunjukkan ukuran dan volume yang memberikan kesan kedalaman. 

1 pengertian ruang 
Ruang merupakan latar belakang sebuah karya seni yang membuat karya terlihat nyata. 
unsur ruang dapat dimanfaatkan agar memberikan kesan-kesan tertentu pada suatu karya dibuat . 
Gambar Perspektif 

ruang memiliki dua sifat, yaitu semu dan nyata ruang pada karya 2 dimensi menunjukkan ukuran panjang dan lebar. ruang ini bersifat semu.

sementara ruang pada karya tiga dimensi memiliki ukuran panjang lebar dan tinggi ruang ini bersifat nyata. 

2. Jenis Ruang 
Adanya unsur ruang juga dapat menciptakan kesan ke dalam dalam suatu karya. 
Ruang juga dapat dibagi menjadi dua yaitu ruang positif dan ruang negatif.
a.ruang positif 
ruang positif adalah suatu ruang yang berada di dalam bidang atau volume ruang positif memiliki fokus dalam karya seni 

b ruang negatif
 ruang negatif adalah suatu ruang yang berada di sekitar dan diantara subjek gambar ruang negatif juga termasuk ruang diantara objek dan pinggir kanvas yaitu ruang di sekeliling objek ruang negatif sangat diperlukan agar karya seni terlihat menyatu. 
Contoh ruang positif dan ruang negatif dapat kamu lihat pada gambar 6.4 di bawah ini ruang positif menunjukkan oleh bagian yang diisi oleh objek sementara ruang negatif ditunjukkan oleh bagian di sekitar objek gambar Dapatkah kamu menyebutkan gambar apakah yang terbentuk? 

Rupa positif 
Rupa sesuatu objek terletak di dalam sesuatu kawasan tertentu. 
Rupa Negatif 
Rupa berada di dalam sekeliling rupa objek 

3.Kesan Ruang pada karya seni rupa 
Ruang dalam karya tiga dimensi dapat dirasakan langsung oleh pengamat. Misalnya seperti ruangan dalam rumah, ruang kelas, dan sebagainya, sementara kesan ruang pada karya dua dimensi bersifat semu atau Maya. Karena diperoleh melalui kesan penggambaran yang dipilih, datar, menjorok, cembung, jauh dekat, dan sebagainya Berikut ini beberapa cara membuat ruang pada karya dua dimensi a melalui penggambaran gempal B Melalui penggunaan perspektif C peralihan warna gelap terang dan tekstur D pergantian ukuran e penggambaran bidang bertindih F pergantian tampak bidang G lengkungan atau pembelokan bidang H penambahan bayang-bayang. 


Gambar dengan perspektif dan gelap terang. 

Literasi : 
1. Apa yang dimaksud ruang pada karya seni rupa dua dimensi ? 

2.Apa saja jenis-jenis ruang Coba sebutkan secara mandiri

Lkpd : Menjodohkan / pasangkan gambar ruang positif dan ruang negatif berikut dengan tepat! 



Kesimpulan dan refleksi hari ini Alhamdulillah kegiatan hari ini berjalan dengan lancar , murid bersemangat bersekolah di hari pertama sekolah 

Alhamdulillah siswa bersemangat mempelajari materi Ipas macam-macam gaya 

Dilanjutkan sholih sholihah menulis materi mengenal ruang 

Alhamdulillah kegiatan pembelajaran berjalan dengan baik dan lancar. 

Berikut dokumentasi kegiatan hari ini :


0 komentar:

Posting Komentar