Selasa, 28 April 2026.

   

Hari :  Selasa, 28 April 2026

KELAS III . B

GURU KELAS : Fuji lestari, S. Pd

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, segala puji hanya milik Allah SWT yang telah memberikan kita nikmat sehat, iman, dan kesempatan untuk berkumpul kembali di hari kedua sekolah ini. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, sahabat, dan kita semua sebagai umatnya. Aamiin ya Rabbal ‘alamin.

Anak-anak yang sholeh dan sholehah,
Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semuanya sehat dan semangat ya!

Hari ini kita sudah belajar seperti biasakalian. semoga kalian semakin semangat belajar, berteman dengan baik, dan menunjukkan akhlak yang mulia. Ingatlah, anak-anak, bahwa menuntut ilmu adalah ibadah. Rasulullah SAW bersabda:
"Menuntut ilmu itu wajib bagi setiap Muslim." (HR. Ibnu Majah)

Jadi, mari kita awali hari ini dengan niat yang baik, semangat belajar, dan tidak lupa berdoa. Semoga Allah SWT memberikan kita ilmu yang bermanfaat.

Tujuan pembelajaran : murid dapat menyajikan, menganalisis, dan menginterprestasi data

Media pembelajaran : gambar penyajian data, video pembelajaran, buku matematika 

Metode pembelajaran : kontekstual, tanya jawab dan diskusi 

 Mapel Matematika 

Materi: Penyajian Data dalam Bentuk Tabel

1. Pengertian Data

Data adalah kumpulan informasi atau keterangan yang diperoleh dari hasil pengamatan atau pencatatan.
Contoh: jumlah siswa, warna kesukaan, jumlah buah, dll.

2. Pengertian Tabel

Tabel adalah cara menyajikan data dalam bentuk baris dan kolom agar mudah dibaca dan dipahami.

3. Bagian-bagian Tabel

• Judul tabel → menjelaskan isi tabel
• Kolom → bagian vertikal (ke bawah)
• Baris → bagian horizontal (ke samping)
• Isi tabel → data atau angka

4. Cara Membuat Tabel

1. Kumpulkan data terlebih dahulu
2. Tentukan judul tabel
3. Buat kolom dan baris
4. Masukkan data dengan rapi dan jelas

5. Cara Membaca Tabel

• Perhatikan judul tabel
• Lihat nama pada baris atau kolom
• Cocokkan dengan angka yang ada
• Bandingkan data (paling banyak, paling sedikit)

6. Contoh Tabel

Buah	Jumlah
Apel	4
Jeruk	6
Mangga	3

Dari tabel tersebut:

• Buah terbanyak: Jeruk
• Buah tersedikit: Mangga
• Jumlah seluruh buah: 13

7. Manfaat Tabel

• Mempermudah membaca data
• Membantu membandingkan data
• Membuat data lebih rapi dan jelas

 soal matematika tentang penyajian data dalam bentuk diagram tabel 

Perhatikan tabel berikut:

Soal 1

Jenis Buah	Jumlah
Apel	4
Jeruk	6
Mangga	3
Pisang	5

Pertanyaan:

1. Buah apa yang jumlahnya paling banyak?

2. Buah apa yang jumlahnya paling sedikit?

3. Berapa jumlah seluruh buah?

Soal 2

Perhatikan tabel berikut:

Nama Siswa	Jumlah Pensil
Andi	3
Budi	5
Siti	4
Rina	2

Pertanyaan:

1. Siapa yang memiliki pensil paling banyak?

2. Berapa jumlah pensil seluruhnya?

3. Siapa yang memiliki pensil paling sedikit?

Soal 3

Perhatikan tabel berikut:

Hari	Jumlah Pengunjung
Senin	10
Selasa	12
Rabu	8
Kamis	15

Pertanyaan:

1. Pada hari apa pengunjung paling banyak?

2. Pada hari apa pengunjung paling sedikit?

3. Berapa jumlah pengunjung selama 4 hari?

Soal 4

Perhatikan tabel berikut:

Hewan Peliharaan	Jumlah
Kucing	6
Ikan	4
Burung	3
Kelinci	2

Pertanyaan:

1. Hewan apa yang paling banyak dipelihara?

2. Berapa jumlah seluruh hewan peliharaan?

3. Hewan apa yang paling sedikit dipelihara?

Soal 5

Perhatikan tabel berikut:

Jajanan	Jumlah Siswa
Bakso	7
Mie Ayam	5
Sate	4
Gorengan	6

Pertanyaan:

1. Jajanan apa yang paling disukai?

2. Berapa jumlah seluruh siswa?

3. Jajanan apa yang paling sedikit disukai?

Mapel Pendidikan pancasila 

Tujuan pembelajarsn mutid dapat mengidentifikasi lingkungan tempat tinggal sebagai bagian wilayah NKRI

Media pembelajaran : video tentang aturan kehidupan masyarakat

Metode pembelajaran : diskusi dan tanya jawab 

Materi: Lingkungan Tempat Tinggal, Aturan, dan Kehidupan Bermasyarakat

1. Lingkungan Tempat Tinggal

Lingkungan tempat tinggal adalah tempat kita tinggal sehari-hari, seperti:

• Rumah

• Sekolah

• Tetangga sekitar

Contoh lingkungan tempat tinggal:

• Perumahan

• Desa

• Kampung

• Kota

Cara menjaga lingkungan:

• Membuang sampah pada tempatnya

• Membersihkan rumah dan halaman

• Menjaga kebersihan selokan

• Menanam tanaman

2. Aturan di Lingkungan Tempat Tinggal

Aturan adalah kesepakatan yang harus ditaati bersama agar hidup tertib dan aman.

Contoh aturan di rumah:

• Bangun pagi tepat waktu

• Membantu orang tua

• Merapikan tempat tidur

Contoh aturan di lingkungan masyarakat:

• Tidak membuang sampah sembarangan

• Tidak berisik saat malam hari

• Mengikuti kerja bakti

Manfaat mematuhi aturan:

• Hidup menjadi tertib

• Lingkungan menjadi aman

• Semua orang merasa nyaman

3. Kehidupan Bermasyarakat

Kehidupan bermasyarakat adalah hidup bersama orang lain di lingkungan sekitar.

Contoh kegiatan bermasyarakat:

• Gotong royong membersihkan lingkungan

• Saling membantu tetangga

• Mengikuti kegiatan di RT/RW

4. Sikap yang Harus Diterapkan

• Saling menghormati

• Sopan santun

• Tolong-menolong

• Rukun dan damai

5. Contoh Penerapan Nilai Pancasila

• Sila ke-1: Berdoa sebelum beraktivitas

• Sila ke-2: Menolong teman yang kesulitan

• Sila ke-3: Hidup rukun dengan tetangga

• Sila ke-4: Bermusyawarah saat mengambil keputusan

• Sila ke-5: Bersikap adil kepada semua orang

Kesimpulan

• Lingkungan tempat tinggal harus dijaga kebersihan dan kerapiannya

• Aturan harus dipatuhi agar hidup tertib

• Kehidupan bermasyarakat membutuhkan sikap saling menghormati dan bekerja sama

Berikut soal latihan Pendidikan Pancasila tentang lingkungan tempat tinggal, aturan, dan kehidupan bermasyarakat:

Soal Latihan

A. Pilihan Ganda

Pilihlah jawaban yang benar!

1. Lingkungan tempat kita tinggal disebut lingkungan …
   a. sekolah
   b. rumah
   c. masyarakat
   d. bermain

2. Berikut ini yang termasuk cara menjaga lingkungan adalah …
   a. membuang sampah sembarangan
   b. merusak tanaman
   c. membersihkan halaman
   d. mencoret tembok

3. Aturan dibuat agar kehidupan menjadi …
   a. kacau
   b. tertib
   c. bebas
   d. sepi

4. Contoh kegiatan di masyarakat adalah …
   a. tidur siang
   b. belajar di kelas
   c. gotong royong
   d. menonton televisi

5. Sikap yang harus kita lakukan di lingkungan masyarakat adalah …
   a. bertengkar
   b. sombong
   c. saling menghormati
   d. egois

B. Isian Singkat

Isilah dengan jawaban yang tepat!

6. Membuang sampah harus pada ______ yang telah disediakan.

7. Kita harus ______ aturan agar hidup tertib.

8. Kerja bakti adalah contoh kegiatan ______ di masyarakat.

9. Hidup rukun membuat suasana menjadi ______.

10. Menolong teman termasuk sikap ______.