KELAS III . B
GURU KELAS : Fuji lestari, S. Pd
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, segala puji hanya milik Allah SWT yang telah memberikan kita nikmat sehat, iman, dan kesempatan untuk berkumpul kembali di hari kedua sekolah ini. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, sahabat, dan kita semua sebagai umatnya. Aamiin ya Rabbal ‘alamin.
Anak-anak yang sholeh dan sholehah,
Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semuanya sehat dan semangat ya!
Hari ini kita sudah belajar seperti biasakalian. semoga kalian semakin semangat belajar, berteman dengan baik, dan menunjukkan akhlak yang mulia. Ingatlah, anak-anak, bahwa menuntut ilmu adalah ibadah. Rasulullah SAW bersabda:
"Menuntut ilmu itu wajib bagi setiap Muslim." (HR. Ibnu Majah)
Jadi, mari kita awali hari ini dengan niat yang baik, semangat belajar, dan tidak lupa berdoa. Semoga Allah SWT memberikan kita ilmu yang bermanfaat
Matematika
Tujuan pembelajaran : murid dapat paket membuat macam macam bangun datar menggunakan tusuk gigi
Media pembelajaran : Alat dan bahan membuat bangun datar dengan tusuk gigi video pembelajaran
Metode pembelajaran : tugas kelompok dan individu
Materi: Bangun Datar
1. Pengertian Bangun Datar
Bangun datar adalah bentuk dua dimensi yang memiliki panjang dan lebar, tetapi tidak memiliki tinggi/ketebalan.
2. Jenis-Jenis Bangun Datar
a. Persegi
Memiliki 4 sisi sama panjang
Memiliki 4 sudut siku-siku (90°)
b. Persegi Panjang
Sisi yang berhadapan sama panjang
Memiliki 4 sudut siku-siku
c. Segitiga
Memiliki 3 sisi dan 3 sudut
Jenis: segitiga sama sisi, sama kaki, sembarang
d. Lingkaran
Tidak memiliki sisi dan sudut
Memiliki titik pusat dan jari-jari
e. Jajar Genjang
Sisi berhadapan sejajar dan sama panjang
Sudut yang berhadapan sama besar
f. Trapesium
Memiliki satu pasang sisi sejajar
3. Unsur Bangun Datar
Sisi: garis pembentuk bangun
Sudut: pertemuan dua sisi
Titik sudut: titik pertemuan sisi
Diagonal: garis dari sudut ke sudut lainnya
4. Contoh dalam Kehidupan Sehari-hari
Buku → persegi panjang
Ubin lantai → persegi
Rambu lalu lintas → segitiga
Jam dinding → lingkaran
✂️ Tugas Praktik: Membuat Bangun Datar
π― Tujuan
Memahami bentuk bangun datar secara nyata
Melatih kreativitas dan keterampilan motorik
π§° Alat dan Bahan
Tusuk gigi
Plastisin
Gunting
Kertas
Isolasi
π Langkah-Langkah
Siapkan semua alat dan bahan
Gunakan tusuk gigi sebagai sisi bangun
Gunakan plastisin sebagai penghubung (titik sudut)
Bentuk minimal 4 bangun datar berbeda, misalnya:
Persegi
Segitiga
Persegi panjang
Trapesium
Jika perlu, gunakan:
Gunting untuk memotong kertas
Isolasi untuk memperkuat struktur
Tempelkan hasil bangun pada kertas
Beri nama masing-masing bangun datar
π Ketentuan Tugas
Minimal membuat 4 jenis bangun datar
Rapi dan kuat
Diberi label nama bangun
Boleh diberi warna atau hiasan
π Penilaian
Kerapihan (30%)
Kesesuaian bentuk (30%)
Kreativitas (20%)
Kelengkapan (20%)
π‘ Tantangan (Opsional)
Buat gambar rumah atau benda menggunakan gabungan bangun datar
Contoh: rumah dari persegi + segitiga
Pendidikan Pancasila
Materi: Bermain Peran Mengingat Jasa Pahlawan
1. Tujuan Pembelajaran
Menumbuhkan rasa cinta tanah air, Menghargai jasa para pahlawan,Melatih keberanian berbicara,Melatih kerja sama dan komunikasi
2. Pengertian Bermain Peran
Bermain peran adalah kegiatan memerankan suatu tokoh atau situasi tertentu untuk memahami peristiwa atau nilai yang terkandung di dalamnya.
3. Tema: Mengingat Jasa Pahlawan
Melalui bermain peran, siswa diajak memahami perjuangan pahlawan serta meneladani sikap mereka seperti:
Berani
Pantang menyerah
Rela berkorban
Cinta tanah air
4. Contoh Bermain Peran
Tokoh yang bisa diperankan:
Pahlawan nasional
Siswa
Orang tua
Guru
πΌ️ Deskripsi Gambar 4.17
“Sonia Berdiskusi dengan Ayahnya”
Gambar tersebut menunjukkan Sonia sedang berbicara dengan ayahnya di rumah. Sonia bertanya tentang pahlawan, lalu ayahnya menjelaskan dengan sabar. Mereka berdiskusi sambil belajar dengan suasana hangat dan penuh perhatian.
π Makna gambar:
Sonia memiliki rasa ingin tahu tentang pahlawan
Ayah membantu menjelaskan dengan baik
Belajar bisa dilakukan di rumah bersama keluarga
π Contoh Dialog Bermain Peran
Tokoh: Sonia dan Ayah
Sonia:
“Ayah, siapa itu pahlawan?”
Ayah:
“Pahlawan adalah orang yang berjasa besar bagi negara, Nak.”
Sonia:
“Apa yang mereka lakukan?”
Ayah:
“Mereka berjuang untuk kemerdekaan Indonesia dengan penuh pengorbanan.”
Sonia:
“Bagaimana cara kita menghargai pahlawan?”
Ayah:
“Kita bisa belajar dengan rajin, berbuat baik, dan menjaga persatuan.”
π Tugas Bermain Peran
π― Petunjuk:
Bentuk kelompok (2–4 orang)
Pilih tema:
Bertanya tentang pahlawan
Perjuangan pahlawan
Menghargai jasa pahlawan
Buat dialog sederhana
Peragakan di depan kelas
π Ketentuan
Dialog minimal 5 percakapan
Semua anggota berperan
Gunakan bahasa yang sopan
Tampilkan dengan percaya diri
π Penilaian
Keberanian (25%)
Ekspresi (25%)
Kesesuaian isi (25%)
Kerja sama (25%)
π‘ Pesan Moral
Kita harus selalu menghargai jasa pahlawan dengan cara:
Belajar dengan sungguh-sungguh
Menjaga persatuan
Berbuat baik kepada sesama
π Naskah Drama: Mengingat Jasa Pahlawan
Judul: Sonia Belajar tentang Pahlawan
π₯ Tokoh:
Sonia (anak)
Ayah
Ibu (opsional)
π Naskah
Adegan: Di ruang keluarga
Sonia:
“Ayah, aku tadi belajar tentang pahlawan di sekolah.”
Ayah:
“Oh ya? Apa yang kamu ketahui tentang pahlawan?”
Sonia:
“Pahlawan itu orang yang berjasa ya, Ayah?”
Ayah:
“Betul sekali. Pahlawan adalah orang yang berjuang untuk bangsa dan negara.”
Sonia:
“Apakah pahlawan itu harus ikut perang?”
Ayah:
“Tidak selalu. Ada juga pahlawan yang berjasa di bidang pendidikan, kesehatan, dan lainnya.”
Sonia:
“Wah, hebat ya mereka. Bagaimana cara kita menghargai jasa pahlawan?”
Ayah:
“Kita bisa belajar dengan rajin, membantu orang lain, dan mencintai tanah air.”
Sonia:
“Aku mau jadi anak yang rajin supaya bisa seperti pahlawan.”
Ayah:
“Ayah bangga padamu, Sonia.”
π Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)
Nama: __________
Kelas: __________
A. Jawablah pertanyaan berikut!
Siapa yang berdiskusi dalam cerita tersebut?
Apa yang ditanyakan Sonia kepada ayahnya?
Siapa yang disebut pahlawan?
Bagaimana cara menghargai jasa pahlawan?
Apa yang dapat kamu teladani dari pahlawan? Refleksi
Tuliskan pendapatmu:
“Apa yang akan kamu lakukan untuk menghargai jasa pahlawan?”
Jawab: __
π Soal Evaluasi
Pilihan Ganda
Pahlawan adalah orang yang…
a. Suka bermain
b. Berjasa bagi bangsa
c. Tidak peduli orang lain
d. Malas belajar
Jawaban:
Salah satu cara menghargai pahlawan adalah…
a. Bermalas-malasan
b. Tidak belajar
c. Rajin belajar
d. Bertengkar
Jawaban:
3.Sonia bertanya kepada… a. Teman b. Guru c. Ayah d. Tetangga
Jawaban:
Isian
Kita harus __________ jasa pahlawan.
Jawaban:Pahlawan berjuang untuk __________ negara.
Jawaban:
Kesimpulan dan refleksi hari ini Alhamdulillah kegiatan hari ini berjalan dengan lancar , murid bersemangat bersekolah hari ini
Alhamdulillah siswa bersemangat mempelajari materi bangun datar
Dilanjutkan sholih sholihah Menjawab pertanyaan percakapan
Alhamdulillah kegiatan pembelajaran berjalan dengan baik dan lancar.
Berikut dokumentasi kegiatan hari ini
0 komentar:
Posting Komentar