KELAS III
GURU KELAS : Fuji lestari, S. Pd
Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.
Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, segala puji hanya milik Allah SWT yang telah memberikan kita nikmat sehat, iman, dan kesempatan untuk berkumpul kembali di hari kedua sekolah ini. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, sahabat, dan kita semua sebagai umatnya. Aamiin ya Rabbal ‘alamin.
Anak-anak yang sholeh dan sholehah,
Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semuanya sehat dan semangat ya!
Hari ini kita sudah belajar seperti biasakalian. semoga kalian semakin semangat belajar, berteman dengan baik, dan menunjukkan akhlak yang mulia. Ingatlah, anak-anak, bahwa menuntut ilmu adalah ibadah. Rasulullah SAW bersabda:
"Menuntut ilmu itu wajib bagi setiap Muslim." (HR. Ibnu Majah)
Jadi, mari kita awali hari ini dengan niat yang baik, semangat belajar, dan tidak lupa berdoa. Semoga Allah SWT memberikan kita ilmu yang bermanfaat dan hati yang selalu bersyukur.
Selamat belajar, anak-anak hebat! Semoga hari ini menjadi hari yang penuh kebaikan dan keberkahan.
📌 Tujuan Pembelajaran
Setelah mengikuti pembelajaran, siswa diharapkan dapat:
-
Menjelaskan konsep penjumlahan bilangan cacah secara bersusun panjang dengan benar.
-
Menyelesaikan soal penjumlahan bilangan cacah 1–1000 secara bersusun panjang dalam kehidupan sehari-hari.
-
Menunjukkan sikap teliti, jujur, dan bertanggung jawab saat mengerjakan soal penjumlahan.
🧩 Media Pembelajaran
-
Papan tulis dan spidol
-
Kartu bilangan (untuk permainan dan latihan kelompok)
-
Lembar kerja siswa (LKS) 🎯 Metode Pembelajaran
-
Ceramah interaktif: Guru menjelaskan konsep penjumlahan bersusun panjang dan cara menghitungnya
-
Diskusi kelompok kecil: Siswa berdiskusi dan menyelesaikan soal bersama.
-
Games/kuis cepat: Untuk meningkatkan semangat dan keterlibatan siswa.
🧮 10 Soal Penjumlahan Bilangan Cacah Secara Bersusun Panjang (1–1000)
Instruksi: Hitunglah hasil penjumlahan berikut dengan cara bersusun panjang!
-
245 + 378 = _______
-
564 + 129 = _______
-
732 + 165 = _______
-
489 + 311 = _______
-
813 + 147 = _______
-
258 + 367 = _______
-
429 + 576 = _______
-
384 + 198 = _______
-
640 + 295 = _______
-
705 + 174 = _______
Mapel pendidikan pancasila
Tujuan pembelajaran : Sumatif harian 1
Media pembelajaran : lembar soal Sumatif harian 1
Metode pembelajaran : mengerjakan secara mandiri
Materi mengenal dan memahami makna sila- sila pancasila beserta lambangnya
Kesimpulan Materi Penjumlahan Bilangan Cacah 1 sampai 1000
Bilangan cacah adalah bilangan bulat positif dimulai dari 0 (0, 1, 2, 3, ...).
Penjumlahan bilangan cacah dilakukan dengan cara menjumlahkan nilai masing-masing angka sesuai posisinya (satuan, puluhan, ratusan, dll).
Teknik bersusun pendek dilakukan dengan menuliskan angka-angka secara vertikal dan langsung menjumlahkan tiap kolom angka dari bawah ke atas.
Jika hasil penjumlahan melebihi 9, dilakukan "menyimpan" ke kolom sebelah kiri.
Alhamdulillah kegiatan hari ini berjalan dengan lancar , murid bersemangat bersekolah hari ini , Ada 5 siswa yang tidak hadir karena sakit dan izin
Alhamdulillah siswa bersemangat dalam mengerjakan soal Sumatif harian 1 pendidikan pancasila
Alhamdulillah kegiatan pembelajaran berjalan dengan baik dan lancar.
Berikut dokumentasi kegiatan hari ini
0 komentar:
Posting Komentar