Selasa, 12 Mei 2026

   

Hari :  Selasa , 12 Mei 2026

KELAS III . B

GURU KELAS : Fuji lestari, S. Pd

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, segala puji hanya milik Allah SWT yang telah memberikan kita nikmat sehat, iman, dan kesempatan untuk berkumpul kembali di hari kedua sekolah ini. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, sahabat, dan kita semua sebagai umatnya. Aamiin ya Rabbal ‘alamin.

Anak-anak yang sholeh dan sholehah,
Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semuanya sehat dan semangat ya!

Hari ini kita sudah belajar seperti biasakalian. semoga kalian semakin semangat belajar, berteman dengan baik, dan menunjukkan akhlak yang mulia. Ingatlah, anak-anak, bahwa menuntut ilmu adalah ibadah. Rasulullah SAW bersabda:
"Menuntut ilmu itu wajib bagi setiap Muslim." (HR. Ibnu Majah)

Jadi, mari kita awali hari ini dengan niat yang baik, semangat belajar, dan tidak lupa berdoa. Semoga Allah SWT memberikan kita ilmu yang bermanfaat.

Mapel Matematika 

Tujuan pembelajaran : Murid dapat menyajikan data dalam berbagai bentuk representasi visual seperti tabel dan diagram gambar

Media pembelajaran : gambar soal penyajian data 

Metode pembelajaran : kontekstual, tanyajawab dan diskusi 

Ringkasan Materi Penyajian  Data 

1. Pengertian Penyajian  Data

Pengolahan data adalah kegiatan mengumpulkan, mencatat, dan membaca informasi agar mudah dipahami.

Contoh data:

• tinggi badan siswa

• nilai ulangan

• jumlah buah

• hasil panen

2. Mengumpulkan Data

Data dapat dikumpulkan dengan cara:

• menghitung

• mengamati

• bertanya

Contoh:
Jumlah buku di kelas, warna kesukaan siswa, atau nilai ulangan.

3. Membaca Data Sederhana

Data dapat ditulis dalam bentuk:

• daftar angka

• tabel sederhana

Contoh data nilai:
70, 80, 80, 90, 100

Kita dapat mengetahui:

• nilai tertinggi

• nilai terendah

• jumlah data

4. Menentukan Data yang Paling Banyak Muncul

Data yang paling sering muncul disebut data terbanyak.

Contoh:
10, 20, 20, 30, 20, 40

Angka yang paling sering muncul adalah 20.

5. Menjumlahkan Data

Untuk mengetahui jumlah seluruh data, semua angka dijumlahkan.

Contoh:
5 + 7 + 8 + 10 = 30

6. Membaca Tabel Sederhana

Contoh tabel hasil panen:

Hari	Jumlah Buah
Senin	10
Selasa	15
Rabu	8

Dari tabel kita dapat mengetahui:

• hasil terbanyak

• hasil paling sedikit

• jumlah keseluruhan

Kesimpulan

Pengolahan data membantu kita:

• mengetahui informasi dengan mudah

• membandingkan jumlah

• menentukan data terbanyak dan tersedikit

• menghitung jumlah keseluruhan data

Soal latihan matematika 

1. Ibu membeli 12 apel dan 8 jeruk.
   Berapa jumlah semua buah yang dibeli ibu?

2. Di perpustakaan ada 35 buku cerita. Dipinjam siswa sebanyak 9 buku.
   Berapa sisa buku cerita di perpustakaan?

3. Data tinggi tanaman cabai milik Pak Budi:
   20 cm, 25 cm, 20 cm, 30 cm, 25 cm

Pertanyaan:
a. Berapa tanaman yang tingginya 20 cm?
b. Tinggi tanaman mana yang paling banyak muncul?

4. Hasil panen mangga selama 5 hari adalah:
   Senin = 10 buah
   Selasa = 12 buah
   Rabu = 15 buah
   Kamis = 8 buah
   Jumat = 5 buah

Pertanyaan:
a. Hari apa panen terbanyak?
b. Berapa jumlah seluruh mangga yang dipanen?

5. Data nilai ulangan matematika siswa:
   70, 80, 90, 80, 70, 100, 80

Pertanyaan:
a. Berapa siswa yang mendapat nilai 80?
b. Nilai berapa yang paling sering muncul?

Mapel Pendidikan pancasila 

Tujuan prmbelajaran : murid dapat menunjukan sikap berbagai bentuk keberagaman suku bangsa, sosial, budaya di Indonesia yang terikat persatuan dan kesatuan 

Media pembelajaran : gambar video pembelajaran keberagaman suku bangsa 

Metode pembelajaran : tanya jawab dan diskusi 

Materi Persatuan dan Kesatuan

1. Pengertian Persatuan dan Kesatuan

Persatuan

Persatuan adalah bersatunya berbagai perbedaan menjadi satu yang utuh.

Kesatuan

Kesatuan adalah keadaan yang telah bersatu dengan baik dan tidak terpecah belah.

Jadi, persatuan dan kesatuan berarti hidup rukun, saling membantu, dan bekerja sama walaupun memiliki perbedaan suku, agama, budaya, maupun pendapat.

2. Makna Persatuan dan Kesatuan

Makna persatuan dan kesatuan dalam kehidupan sehari-hari yaitu:

• hidup rukun dengan semua orang
• saling menghargai perbedaan
• bekerja sama demi kebaikan bersama
• menjaga kerukunan dan perdamaian
• tidak membeda-bedakan teman

Contoh:

• bermain bersama tanpa memilih teman
• gotong royong membersihkan kelas
• membantu teman yang kesulitan

---

3. Pentingnya Persatuan dan Kesatuan

Persatuan dan kesatuan sangat penting karena:

Menciptakan kehidupan yang damai dan rukun.

Pekerjaan menjadi lebih ringan jika dilakukan bersama.

Mempererat persahabatan dan kebersamaan.

Menghindari pertengkaran dan perpecahan.

Menjaga keutuhan bangsa Indonesia.          

Nilai-Nilai Kerja Sama yang Mencerminkan Persatuan dan Kesatuan

Berikut nilai-nilai kerja sama yang mencerminkan persatuan dan kesatuan:

a. Gotong Royong

Bekerja bersama-sama untuk menyelesaikan pekerjaan.

Contoh:
membersihkan kelas bersama.

Tolong-Menolong

Membantu orang lain yang membutuhkan bantuan.

Contoh:
membantu teman membawa buku.

Tanggung Jawab

Melaksanakan tugas dengan baik.

Contoh:
melaksanakan piket kelas sesuai jadwal.

Saling Menghargai

Menghormati pendapat dan perbedaan teman.

Contoh:
tidak mengejek teman yang berbeda suku atau agama.

Kekompakan

Bekerja bersama dengan kompak agar tujuan tercapai.

Contoh:
bermain olahraga secara tim.

Contoh Sikap Persatuan dan Kesatuan di Sekolah

• belajar kelompok bersama
• bermain tanpa membeda-bedakan teman
• melaksanakan piket bersama
• menjaga kebersihan kelas
• saling membantu saat belajar

Latihan Soal Persatuan dan Kesatuan

A. Pilihan Ganda

1. Persatuan adalah ....
   a. perpecahan antarteman
   b. bersatunya berbagai perbedaan
   c. bertengkar dengan teman
   d. bermain sendiri

2. Sikap yang mencerminkan persatuan di sekolah adalah ....
   a. memilih-milih teman
   b. mengejek teman
   c. kerja bakti membersihkan kelas
   d. bertengkar saat bermain

3. Manfaat persatuan dan kesatuan adalah ....
   a. pekerjaan menjadi berat
   b. hidup menjadi tidak rukun
   c. tercipta kerukunan dan kedamaian
   d. mudah terjadi perpecahan

4. Contoh sikap tolong-menolong adalah ....
   a. membiarkan teman kesulitan
   b. membantu teman yang jatuh
   c. mengejek teman
   d. tidak mau bekerja sama

5. Sikap menghargai perbedaan berarti ....
   a. memusuhi teman
   b. mengejek budaya lain
   c. menghormati teman walaupun berbeda
   d. memilih teman yang sama saja

B. Isian Singkat

1. Hidup rukun mencerminkan adanya __________ dan kesatuan.

2. Membersihkan kelas bersama disebut __________ royong.

3. Kita harus saling __________ antarteman.

4. Persatuan membuat pekerjaan menjadi lebih __________.

5. Tidak mengejek teman adalah contoh sikap saling __________.

C. Uraian

1. Jelaskan pengertian persatuan dan kesatuan!

2. Mengapa persatuan dan kesatuan penting di sekolah?

3. Sebutkan 3 contoh sikap persatuan dan kesatuan di rumah atau sekolah!

4. Apa manfaat bekerja sama dengan teman?

5. Mengapa kita harus menghargai perbedaan?

Kesimpulan

Persatuan dan kesatuan harus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari agar tercipta kerukunan, kebersamaan, dan kehidupan yang damai. Sikap kerja sama, gotong royong, dan saling menghargai merupakan contoh