postingan 1_Seni Rupa, Jumat, 6 November 2026





Assalamu’alaikum

A. IDENTITAS

  1. Nama Guru : Fuji Lestari, S.Pd

  2. Mata Pelajaran : Seni Rupa

  3. Hari/Tanggal : Jumat, 6 November 2026

  4. Fase/Kelas : Fase B / Kelas 3

  5. Materi : Penerapan Komposisi (Pengolahan Garis dan Pewarnaan)

  6. Pertemuan Ke- : 6 (Keenam)

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN Peserta didik mampu menerapkan teknik pengolahan garis dan pewarnaan yang baik dalam karya seni rupa dua dimensi untuk menciptakan hasil akhir yang rapi, harmonis, dan menarik.

C. TUJUAN PEMBELAJARAN

  1. TP Umum Peserta didik dapat memahami fungsi pengolahan garis (ketebalan dan arah garis) serta teknik pewarnaan yang serasi dalam mewujudkan karya seni rupa yang utuh.

  2. TP Ma-Mi-Joy Melalui kegiatan mewarnai bersama dan eksplorasi warna secara kreatif (Ma-Mi-Joy), peserta didik dapat menyelesaikan karya seni rupa dua dimensi mereka dengan penuh rasa gembira, percaya diri, dan teliti.

D. ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN (ATP)

  1. Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai teknik mempertegas garis dan mengombinasikan warna pada karya seni rupa.

  2. Peserta didik menyiapkan alat pewarna dan memeriksa kembali rancangan gambar yang telah dibuat pada pertemuan sebelumnya.

  3. Peserta didik melakukan proses pewarnaan secara bertahap (mulai dari warna dasar hingga gradasi sederhana) serta merapikan garis tepi gambar.

  4. Peserta didik menunjukkan hasil akhir karya seni rupa dua dimensi mereka di depan kelas.

E. APERSEPSI SINGKAT Guru membuka pelajaran dengan memperlihatkan dua gambar yang sama-sama sudah diwarnai, namun yang satu garisnya kabur dan warnanya tidak rata, sementara yang satu lagi garisnya tegas dan warnanya rapi. Guru bertanya: "Anak-anak, menurut kalian gambar mana yang terlihat lebih hidup dan indah dipandang?" Guru mengaitkan jawaban peserta didik dengan pentingnya pengolahan garis dan pewarnaan dalam finishing karya seni.

F. PEMBAHASAN SINGKAT

  1. Ayat Al-Qur'an/Kebesaran Allah Allah SWT berfirman dalam QS. Al-Mulk ayat 3:

"...Kamu tidak melihat pada ciptaan Tuhan Yang Maha Pemurah sesuatu yang tidak seimbang..."
Keterkaitan: Melalui proses pewarnaan dan pengolahan garis ini, peserta didik diajarkan untuk teliti, sabar, serta menjaga kerapian sebagai bentuk kecintaan terhadap keindahan dan keteraturan ciptaan Allah SWT.

  1. Penjabaran Materi Pengolahan garis dan pewarnaan adalah tahap akhir (finishing) dalam membuat karya seni rupa 2 dimensi agar tampak lebih sempurna:

  • Penerapan Komposisi (Pengolahan Garis dan Pewarnaan)

    A. 

    B. Pengertian Komposisi

    Komposisi adalah cara mengatur atau menyusun unsur-unsur seni rupa dalam sebuah gambar agar terlihat indah, menarik, dan seimbang.

    Unsur-unsur seni rupa antara lain:

    • Garis

    • Bentuk

    • Warna

    • Bidang

    • Tekstur

    Komposisi yang baik membuat gambar terlihat rapi dan enak dipandang.

    C. Mengenal Macam-Macam Garis

    Garis merupakan salah satu unsur penting dalam seni rupa. Garis dapat digunakan untuk membuat bentuk, pola, dan gambar.

    Macam-macam garis:

    1. Garis lurus: garis yang tidak berbelok.

    2. Garis lengkung: garis yang melengkung.

    3. Garis zig-zag: garis yang memiliki banyak sudut.

    4. Garis bergelombang: garis yang bentuknya seperti ombak.

    5. Garis putus-putus: garis yang terdiri dari bagian-bagian terpisah.

    6. Garis spiral: garis yang melingkar semakin besar atau kecil.

    D. Pengolahan Garis dalam Seni Rupa

    Pengolahan garis adalah kegiatan menggabungkan berbagai jenis garis untuk menghasilkan gambar atau hiasan yang indah.

    Contohnya:

    • Garis lurus dapat membentuk rumah.

    • Garis lengkung dapat membentuk awan dan bunga.

    • Garis zig-zag dapat membentuk gunung.

    • Garis bergelombang dapat membentuk air.

    • Garis spiral dapat membentuk motif hias.

    E. Mengenal Pewarnaan

    Pewarnaan adalah kegiatan memberikan warna pada gambar agar terlihat lebih indah, menarik, dan hidup.

    Jenis warna yang dapat digunakan:

    1. Warna primer (warna pokok)

    • Merah

    • Kuning

    • Biru

    2. Warna sekunder
    Warna yang dihasilkan dari campuran dua warna primer.

    • Merah + kuning = jingga.

    • Kuning + biru = hijau.

    • Merah + biru = ungu.

    F. Teknik Pewarnaan

    Beberapa teknik pewarnaan yang dapat digunakan:

    1. Teknik arsir: memberikan warna dengan goresan garis berulang.

    2. Teknik gradasi: perpindahan warna dari terang ke gelap.

    3. Teknik blok: mewarnai bidang secara merata.

    4. Teknik titik: memberikan warna menggunakan titik-titik.

    G. Langkah-Langkah Membuat Karya Seni

    Mari membuat gambar pemandangan dengan pengolahan garis dan pewarnaan!

    Langkah-langkah:

    1. Siapkan kertas gambar, pensil, penghapus, dan alat warna.

    2. Buat sketsa gambar menggunakan pensil.

    3. Tambahkan berbagai jenis garis untuk memperindah gambar.

    4. Perhatikan susunan objek agar terlihat seimbang.

    5. Warnai gambar dengan warna yang sesuai.

    6. Rapikan hasil karya dan berikan nama.

    Ingat! Saat menggambar, kita harus kreatif, teliti, sabar, dan menjaga kebersihan alat serta tempat belajar.

    H. Soal Latihan Seni Rupa

    Nama: ........................................

    Kelas: III

    I. Pilihan Ganda

    Pilihlah jawaban yang paling tepat!

    1. Cara mengatur unsur-unsur seni rupa agar terlihat indah disebut ....
    a. Komposisi
    b. Olahraga
    c. Pengukuran

    2. Unsur seni rupa yang berupa goresan memanjang disebut ....
    a. Warna
    b. Garis
    c. Tekstur

    3. Garis yang bentuknya seperti ombak disebut ....
    a. Garis lurus
    b. Garis zig-zag
    c. Garis bergelombang

    4. Berikut yang termasuk warna primer adalah ....
    a. Hijau
    b. Ungu
    c. Merah

    5. Campuran warna merah dan kuning menghasilkan warna ....
    a. Jingga
    b. Hijau
    c. Ungu

    6. Teknik pewarnaan dengan goresan garis berulang disebut ....
    a. Teknik arsir
    b. Teknik blok
    c. Teknik titik

    7. Memberikan warna secara merata pada bidang gambar disebut ....
    a. Teknik titik
    b. Teknik blok
    c. Teknik garis

    8. Garis zig-zag memiliki bentuk ....
    a. Melengkung
    b. Berombak
    c. Berliku dan bersudut

    9. Perpindahan warna dari terang ke gelap disebut ....
    a. Gradasi
    b. Komposisi
    c. Sketsa

    10. Sebelum mewarnai gambar, sebaiknya kita membuat ....
    a. Cerita
    b. Sketsa
    c. Lipatan

    II. Isian Singkat

    1. Tiga warna primer adalah ..., ..., dan ....

    2. Campuran warna kuning dan biru menghasilkan warna ....

    3. Garis yang tidak berbelok disebut garis ....

    4. Kegiatan memberikan warna pada gambar disebut ....

    5. Komposisi bertujuan agar gambar terlihat ..., ..., dan ....

    III. Uraian

    Jawablah pertanyaan berikut dengan benar!

    1. Apa yang dimaksud dengan komposisi dalam seni rupa?

    2. Sebutkan empat macam garis yang kamu ketahui!

    3. Apa perbedaan warna primer dan warna sekunder?

    4. Sebutkan tiga teknik pewarnaan dalam seni rupa!

    5. Mengapa kita harus memperhatikan komposisi saat menggambar?

    I. Kegiatan Praktik (Unjuk Kerja)

    Judul kegiatan: Membuat Gambar Pemandangan yang Indah

    Petunjuk:

    1. Buatlah gambar pemandangan alam.

    2. Gunakan minimal tiga jenis garis.

    3. Tambahkan bentuk rumah, pohon, gunung, matahari, atau sungai.

    4. Gunakan minimal lima warna.

    5. Warnai dengan rapi dan menarik.

    6. Berikan judul pada hasil karyamu.

    Penilaian praktik:

    • Kreativitas gambar.

    • Penggunaan berbagai jenis garis.

    • Keseimbangan komposisi.

    • Perpaduan warna.

    • Kerapian hasil karya.

    J. Kunci Jawaban

    Pilihan Ganda:

    1. A

    2. B

    3. C

    4. C

    5. A

    6. A

    7. B

    8. C

    9. A

    10. B

    Isian Singkat:

    1. Merah, kuning, biru.

    2. Hijau.

    3. Lurus.

    4. Pewarnaan.

    5. Indah, menarik, seimbang.

    Uraian: Jawaban disesuaikan dengan materi pada bagian A sampai G.



  1. Video Pembelajaran

  • (Link video pembelajaran interaktif mengenai teknik mewarnai dan pengolahan garis dalam seni rupa dapat disematkan di sini).

  1. Media/Alat Peraga

  • PPT (PowerPoint) materi teknik mewarnai dan garis

  • Contoh hasil karya gambar yang sudah diwarnai dengan rapi

  • Buku gambar, pensil warna / krayon / spidol kecil

  1. Post Test Jawablah pertanyaan berikut dengan singkat!

  2. Apa fungsi dari mempertegas garis pada sebuah gambar?

  3. Bagaimana cara mewarnai gambar di buku agar hasilnya terlihat rata dan rapi?

  4. Mengapa kita perlu memilih kombinasi warna yang serasi saat menyelesaikan karya seni?

G. KESIMPULAN / REFLEKSI Kesimpulan/Refleksi :

Komposisi merupakan cara menyusun unsur-unsur seni rupa agar menghasilkan karya yang indah dan menarik. Pengolahan garis serta pemilihan warna yang tepat dapat membuat gambar menjadi lebih hidup.

  1. Kesimpulan Pengolahan garis yang tegas serta teknik pewarnaan yang rapi dan serasi akan membuat karya seni rupa dua dimensi menjadi jauh lebih indah, hidup, dan menarik untuk dilihat.

  2. Refleksi

  • Hal yang sudah berjalan baik: Peserta didik sangat tekun, fokus, dan antusias menyelesaikan proses pewarnaan karya seni mereka hingga tuntas.

  • Kendala yang ditemukan: Beberapa siswa masih terburu-buru saat mewarnai sehingga warna pada bagian pinggir objek terkadang keluar dari garis batas.

  • Respons/keterlibatan peserta didik: Sangat aktif, kreatif, dan bangga menunjukkan hasil karya warna mereka kepada teman sekelas.

  • Tindak lanjut pembelajaran: Memberikan apresiasi berupa pujian serta bimbingan teknik memegang alat pewarna agar pulasan warna semakin rapi pada pertemuan berikutnya.

  1. Capaian Tujuan Pembelajaran

  • Jumlah peserta didik tuntas : ... peserta didik

  • Jumlah peserta didik belum tuntas : ... peserta didik

  • Tindak lanjut: Memberikan bimbingan personal serta waktu tambahan ringan bagi peserta didik yang belum selesai merapikan garis dan pewarnaan karyanya.

0 komentar:

Posting Komentar