Membahas Kisi² soal STS
KELAS I.B
GURU KELAS : Fuji Lestari,S.Pd.
Good morning everyone...
How are you students?
Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah.
Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah.
Also thanks to mom and dad, who always accompany the children in learning.
B. Indonesia
peseta didik dapat menyebutkan kata yang diawali suku kata la-, li-, lu-, le-, dan lo-, dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilistasi sukukata Disajikan dalam bentuk gambar dan pernyataan, peserta didik dapat Menyebutkan kata yang beawalan suku kata "la-,li-,lu-,le-,lo-,"
2. Perhatikan gambar di samping !Ludi sedang….
a. Berjalan
b. Berlari
c. Melompat
1. Kata berikut diawali la- dalam bacaan itu, kecuali…
a. Lari
b. Leni
c. Lapangan
2. Berdasarkan gambar disamping , bentuk wajah pada gambar disamping adalah...
peseta didik dapat menyebutkan kata yang diawali suku kata la-, li-, lu-, le-, dan lo-, dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilistasi sukukata Disajikan dalam bentuk gambar dan pernyataan, peserta didik dapat Menyebutkan kata yang beawalan suku kata "la-,li-,lu-,le-,lo-," 6. “ Lebah” adalah nama hewan yang diawali…
a. la b. le c. lo
1. Jumlah huruf pada kata “ laba-laba” adalah…
2. Buatlah kata yang di awali dengan suku kata “le”…
3. Bagaimana penulisan suku kata “LEMARI”
peseta didik dapat menyebutkan kata yang diawali suku kata la-, li-, lu-, le-, dan lo-, dari teks yang dibaca atau tayangan yang dipirsa dengan bantuan ilistasi sukukata Disajikan dalam bentuk gambar dan pernyataan, peserta didik dapat Menyebutkan kata yang beawalan suku kata "la-,li-,lu-,le-,lo-," 7. Perhatikan gambar di samping kegiatan apakah yang sedang dilakukan…
.5. Sebutkan 3 kata yang berawalan suku kata La-…
Peserta didik dapat mencerikatan kembali teks dengan runtut teks bacaan Disajikan dalam teks bacaan, peserta didik dapat menceritakan dan menemukan informasi dari teks yang dibaca. 1. Nia sedang bersihkan kamar. Tempat tidur dirapihkan, sarung bantal dan seprai diganti secara teratur. Lantai kamar di sapu. Meja dibersihkan dari debu. Kamar yang bersih terasa nyaman. Nia dapat belajar dengan tenang. Tidup pun menjadi nyenyak.
Nia sedang bersihkan….
a. Rumah b.Kamar c. Halaman
Mimi tidak bisa mengambilkan toples kue. Mimi minta bantuan ibu mengambilkan. Kata sopan yang diucapkan Mimi adalah…
4. Kata sopan yang diucapkan Mimi adalah…
a. Maaf
b. Tolong
c. Terima kasih .
Peseta didik dapat menceritakan kembali cerita yang didengar teks bacaan Disajikan dalam teks bacaan, peserta didik dapat menceritakan dan menemukan informasi dari teks yang dibaca. Perhatikan baacan berikut, untuk menjawab soal8-10 Iiiih ….. Jorok!
Ru membawa bekal kue madu. Ia makan dengan lahap.
Ru sudah habis dua potong. Ru menyimpan sisanya.
Untuk dimakan nanti siang. Ru juga suka minum susu madu. Usai minum ia lupa membuang bungkusnya. Ru menyimpan di laci bangkunya.
Ru selalu lupa membuangnya. Hingga banyak kecoa di kelasnya.
8. Ru suka membawa bekal berupa….
a. Nasi goreng
b. Kue madu
c. Pisang kukus
9. Hari ini Ru sudah memakan sebanyak… potong
a. Empat
b. Tiga
c. Dua
10. Sisa kue disimpan Ru untuk…
a. Diberikan teman sebangkunya
b. Dimakan nanti siang
c. Dibawa kembali ke rumah
Riri dan Rana
Riri adalah seekor burung nuri. Rana adalah seekor gajah. Rini sering mengejek Rana. “ Kamu gendut, lamban dan kulitmu abu-abu jelek,” ejek Rini. Rini terus mengejek Rana akhirnya, Rana marah. Rana mendatangi pohon tempat Rini hinggap. Belalai Rana dibelitkan ke batang pohon. Rana merobohkan pohon itu.
21. Berdasarkan cerita di samping sebutkan tokoh apa cerita tersebut..
a. Roro dan Riri b.Riri dan Rana c. Rono dan Rana
Bacalah cerita berikut, untuk menjawab soal nomor 6-8
Nabila sedang berlatih menari. Banyak gerakan dilakukan Nabila.
Ada gerakan berlajan di temapat. Ada gerakan gerakan berlari kecil. Nabila juga melompat ke kanan lalu ke kiri. Tanganya mengayun ke atas dan bawah. Juga mengayun ke depan dan belakang. Gerakannya indah sesuai lagunya.
6. Siapakah yang berlatih menari?
7. Gerakan apa saja yang ada pada cerita tersebut?
8. Ke arah manakah tangan mengayun?
Bacalah cerita berikut, untuk menjawab nomor 9-10, Ibu suka berkebun. Di kebun, ibu menanam bunga. Banyak kupu-kupu hinggap di bunga. Hadi ikut berkebun dengan ibu. Di kebun, banyak daun yang gugur. Hadi menyapu halaman. 9. Apa yang ditanam ibu di kebun?
10. Apa yang dilakukan Hadi?
Peserta didik dapat menuliskan kata yang diawali dengan suku kata ga-, gi-, gu-, ge-, go-, sukukata disajikan dalam bentuk penyataan peserta didit menuliskan suku kata yang berawalan ga-, gi-, gu-, ge-, go-, 2. Penuliskan suku kata yang benar dara kata gembira adalah…
a. Ge-mbi-ra b. Gem-bi-ra c. Gem-bir-a
Gaga gajah dan kiki kelinci. Mereka berjalan bersama. Sampailah di bawah pohon jambu. Pohon itu penuh dengan buah jambu. Warnanya merah sangat ranum. Pasti rasanya sangat manis
16. Berdasarkan teks di atas Gaga dan Kiki melihat pohon jambu. Buahnya ranum, warnanya..
a. Kuning b. Hijau c. Merah
19. Penulisan suku kata yang benar dari kata gudang adalah…
a. Gu-dang b. G- u- dang c. Gud-ang
Aku Galih. Aku dari Jakarta. Aku anak laki-laki. Tari nama sahabatku. Tari dari Sumatra Barat.
20. Berdasarkan cerita di atas dari manakah asal Galih?
a. Jakarta lll b. Bandung c. Sumatra Barat.
25. Perhatikan gambar di samping benda tersebut di awali suku kata
a. Ga b. Gi c. Gu
1. Pasangkan kata di bawah ini sesuai dengan suku kata yang tepat.
· Gelap a. ga
• Goreng b. ge
Gitar c. go
Mentega d.gi
5.Aku Galih. Aku dari Jakarta. Aku anak laki-laki. Tari nama sahabatku. Tari dari Sumatra.
Tari anak perempuan. Lihatlah Tari dan aku. Berdasarkan ceita di atas Galih berasal dari….
Menyebutkan kata yang diawali suku kata ma-, mi-, mu-, me-, mo-, dari teks yang baca sukukata Disajikan dalam bentuk gambar dan pernyataan, peserta didik dapat Menyebutkan kata yang beawalan suku kata "ma-,mi-, mu-, me-, mo-," 22. Kata berikut yang memakai suku kata “ ma” adalah…
a. masak b. minum c. mobil
23. Kata “melon” jika dipisahkan sesuai suku katanya adalah….
a. me-lo-n b. melo- n c. me-lon
3. Sebutkanlah kata yang berawalan suku kata Mi sebanyak tiga!
15. benda di samping yang diawali suku kata…
a. Ma b. Me c. Mo
7. Perhatikan gambar di samping suku kata yang tepat adalah…
a. Mawar b. Melati c. teratai
11. Gambar alat kebersihan yang digunakan Nia untuk bersihkan kamar adalah…
12. Suatu hari queen ingin membersihkan mejanya dari debu yang sangat tebal, dari pernyataan di samping alat kebersihan apakah yang digunakan oleh queen
13. Aktivitas merawat diri yang baik adalah…
a. mencuci tangan dengan sabun
b. mandi hanya seminggu sekali
c. gosok gigi satu kali seminggu
14. Alat yang digunakan untuk membersihkan gigi yaitu…
a. sabun b.odol c.sikat gigi
2. Urutkanlah langkah-langkah petunjuk mencuci tangan dengan benar!
