Selasa, 10 September 2019
Muatan Matematika dan Tema 3 PB 1 subtema 2

Operasi hitung campuran
Operasi hitung yang telah kita kenal adalah penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian. Operasi hitung tersebut dapat kita lakukan pada himpunan bilangan Asli dan himpunan bilangan Cacah

B. Soal Isian

1. 729 : (-9) – 45 × (-18) = ….
  • 729 : (-9) – 45 × (-18) = -81 – (-810) = -81 + (810) = 729
2. -24 – (-225) : 25 + 30 = ….
  • -24 – (-225) : 25 + 30 =-24 – (-9) + 30 = -24 + 9 + 30 = -15 + 30 = 15
3. 81 : (-9) + (-17) × (-8) = ….
  • 81 : (-9) + (-17) × (-8)= -9 + 136 = 127
4. 54 × (-10) : 9 + 248 : 8 = ….
  • 54 × (-10) : 9 + 248 : 8 = -540 : 9 + 248 :8 = -60 + 31 = -29
5 -66 : 6 – (-12 )+ (-72) = ….

Muatan Bahasa Indonesia
Mengidentifikasi kalimat efektif dalam teks eksplanasi

Syarat kalimat efektif dalam menyunting teks eksplanasi adalah terbebas dari kesalahan penggunana tanda baca dan ejaan, disampaikan dalam bentuk ringkas, serta informasi yang disampaikan tidak bertele-tele. 

Pembahasan
Kalimat efektif adalah sebuah kalimat yang mampu menyampaikan isi dan pesan dari sebuah bacaan dengan persis seperti yang dimaksud oleh penulis dari pihak penulis sampai kepada para penyimak kalimat tersebut. untuk mencapai hal ini, ada beberapa syarat yang harus dipenuhi oleh sebuah kalimat. Syarat - syarat tersebut mencakup penggunaan tanda baca dan ejaan yang tepat, kalimat yang tidak terlalu panjang, hingga penyampaian informasi yang tidak bertele-tele.

Seluruh kaidah ini harus dipenuhi karena jika tidak mampu menyebabkan kesalahpahaman di kalangan masyarakat ketika mencoba memahami baik isi, pesan, maupun konteks penulisan sebuah kalimat. Hal ini pulalah yang menjadikan kalimat efektif sebagai kalimat ideal dalam Bahasa Indonesia.

Teks Radio dan manfaatnya 
Bupena halaman 171
Rangkaian listrik pararel 

Rangkaian Paralel


Rangkaian paralel merupakan sebuah rangkaian listrik yang komponennya disusun sejajar dimana terdapat lebih dari satu jalur listrik (bercabang) secara paralel. Contohnya adalah sebuah rangkaian yang memiliki dua resistor dimana terdapat satu jalur kabel untuk setiap resistor seperti pada gambar dibawah ini.
rangkaian paralel



Muatan IPS
Perubahan Sosial Budaya dalam Bidang IPTEK dan Pendidikan
Perubahan sosial budaya adalah perubahan yang terjadi pada unsur-unsur sosial dan unsur-unsur budaya dalam kehidupan masyarakat. Salah satu contohnya adalah keadaan bangsa Indonesia sebelum merdeka, merdeka, sampai menjadi negara berkembang seperti pada saat ini. Perubahan yang terjadi dalam masyarakat merupakan sebuah proses panjang. Proses perubahan sosial budaya yang terjadi di masyarakat tidak lepas oleh adanya pengaruh modernisasi. Modernisasi dan perubahan sosial budaya adalah dua hal yang saling berkaitan. Modernisasi dapat memengaruhi terjadinya perubahan sosial budaya dalam masyarakat. Namun, modernisasi dapat pula terjadi sebagai dampak dari perubahan sosial budaya.

Menurut Selo Soemardjan dalam Soerjono Soekanto (2002) perubahan sosial adalah perubahan-perubahan pada lembaga kemasyarakatan di dalam suatu masyarakat yang memengaruhi sistem sosialnya, termasuk di dalamnya nilainilai, sikap, dan pola perilaku di antara kelompok-kelompok dalam masyarakat. Sementara William Ogburn dalam Elly M. Setiadi (2011) berpendapat bahwa batasan ruang lingkup perubahan sosial, mencakup unsur-unsur kebudayaan, baik yang bersifat materiil maupun yang tidak bersifat materiil (imateriil) dengan menekankan pengaruh yang besar dari unsur-unsur kebudayaan yang materiel terhadap unsur imateriil.

Perubahan sosial merupakan perubahan sistem sosial, struktur, dan fungsi masyarakat. Perubahan budaya adalah perubahan yang terjadi pada unsur budaya manusia, baik berupa artefak, benda ataupun ide/gagasan. Perubahan sosial dan perubahan budaya berbeda, tetapi keduanya memiliki keterkaitan. Perubahan budaya dapat menyebakan perubahan terjadinya perubahan sosial dalam masyarakat. Perubahan budaya yang terjadi banyak dipengaruhi oleh modernisasi yang kemudian dapat menimbulkan gejala perubahan sosial.

Sebagai contoh, perubahan di bidang elektronik sebagai salah satu gejala modernisasi membawa pengaruh besar dalam pengiriman uang. Dahulu pengiriman uang dilakukan melalui wesel, sekarang orang bisa mengirimkan uang melalui ATM, internet banking, atau sms banking. Proses pengiriman uang tersebut dapat dilakukan dengan cepat dan mudah sehingga terjadi efisiensi waktu.

1. Pengaruh Positif Modernisasi Terhadap Perubahan Sosial- Budaya
Modernisasi membawa pengaruh besar dalam perubahan sosial-budaya masyarakat. Beberapa pengaruh positif dari modernisasi antara lain sebagai berikut.

a. Perubahan Tata Nilai dan Sikap
Tata nilai merupakan cara berpikir atau aturan yang memengaruhi tindakan dan tingkah laku warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari. Tata nilai tumbuh dan berkembang sebagai pedoman dalam bertingkah laku di masyarakat. Tata nilai yang terdapat dalam masyarakat berkaitan pula dengan sikap masyarakat tersebut. Tata nilai dan sikap masyarakat tradisional berbeda dengan tata nilai masyarakat modern. Hal ini berkaitan dengan ciri yang dimiliki masyarakat modern yang berbeda dengan ciri masyarakat tradisional.

Tata nilai dan sikap yang ditunjukkan sebagai pengaruh dari modernisasi tercermin dalam ciri manusia modern. Adapun ciri manusia modern dikemukakan oleh Alex Inkeles dalam Soerjono Soekanto (2002) adalah seperti berikut.
  1. Memiliki alam pikiran (state of mind) yang terbuka terhadap pengalaman baru
  2. Memiliki kesanggupan membentuk dan menghargai opini
  3. Berorientasi ke masa depan
  4. Melakukan perencanaan
  5. Percaya terhadap ilmu pengetahuan
  6. Memiliki keyakinan bahwa segala sesuatu dapat diperhitungkan
  7. Menghargai orang lain karena prestasinya
  8. Memiliki perhatian terhadap persoalan politik masyarakat
  9. Mengejar fakta dan informasi.
Tata nilai dan sikap yang berubah dari masyarakat dalam era modern di antaranya adalah pola pikir masyarakat yang makin logis dan rasional, pengambilan keputusan mulai menggunakan akal sehat, mulai meninggalkan perilaku yang berbau mistik dan takhayul serta sikap yang mulai mengedepankan prestasi, perubahan pola pikir bahwa banyak anak banyak rezeki mulai berubah ke keluarga kecil bahagia sejahtera.

b. Berkembangnya Ilmu Pengetahuan dan Teknologi
Modernisasi berkaitan erat dengan perkembangan dalam bidang teknologi dan ilmu pengetahuan. Perkembangan ilmu pengetahuan yang cepat membawa perubahan yang cepat pula dalam bidang teknologi. Modernisasi membawa masyarakat pendukungnya untuk melakukan penyesuaian terhadap perubahan. Hal ini dapat dilihat dari minat masyarakat terhadap ilmu pengetahuan yang makin besar.

Perkembangan ilmu pengetahuan makin cepat ketika terdapat proses penelitian. Proses penelitian yang dilakukan menghasilkan banyak hal di antaranya adalah penemuan, pembaharuan, ataupun inovasi dalam bidang teknologi. Teknologi yang dihasilkan kemudian dimanfaatkan dalam kehidupan sehari-hari oleh masyarakat. Pemanfaatan teknologi ini membawa banyak keuntungan bagi masyarakat di antaranya kemudahan dalam melakukan berbagai kegiatan, hasil produksi lebih banyak. Berikut ini adalah dampak positif berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi.
No.Nama BidangDampak Positif
1.Transportasi
  1. Menghemat waktu dalam perjalanan
  2. Menghemat tenaga
  3. Menghemat ongkos atau biaya transport
  4. Memberikan kenyamanan dan keamanan dalam perjalanan
2.Komunikasi
  1. Cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun melalui internet.
  2. Dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya melalui handphone.
  3. Mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudah.
3.Ekonomi
  1. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi.
  2. Terjadinya industrialisasi.
  3. Produktifitas dunia industri semakin meningkat.
  4. Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut pekerja untuk selalu menambah skill dan pengetahuan yang dimiliki.
4.Pertanian
  1. Petani akan lebih mudah dan cepat dalam mengolah lahan mereka
  2. Hasil yang diperoleh oleh petani lebih beragam produk dan lebih melimpah
  3. Meningkatkan efektivitas sehingga terjadi efisiensi
5.Pendidikan
  1. Munculnya media  media elektronik sebagai sumber belajar.
  2. Pemenuhan  kebutuhan sekolah dapat dipenuhi dengan cepat, seperti penggandaan soal ujian dengan adanya mesin foto copy 
  3. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka, tetapi bisa juga menggunakan jasa pos internet dan lain-lain.
  4. Adanya sistem pengolahan data hasil penilaian yang menggunakan pemanfaatan teknologi.

Setelah adanya perkembangan IPTEK, semua tugas yang dulunya dikerjakan dengan manual dan membutuhkan waktu yang cukup lama, menjadi mudah untuk dikerjakan dengan menggunakan media teknologi seperti, komputer yang dapat mengolah data dengan memanfaatkan berbagai program.

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di berbagai bidang kehidupan membawa pengaruh positif dalam masyarakat. Dalam bidang pertanian, misalnya, perkembangan teknologi yang diterapkan mampu meningkatkan hasil produksi pertanian. Selain keuntungan terhadap hasil produksi, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi juga mampu meningkatkan efektivitas sehingga terjadi efisiensi.




Senin, 09 September 2019
Tema 3 sub tema 2
Muatan Matematika
Penilaian harian ke 7
Operasi hitung yang telah kita kenal adalah penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian. Operasi hitung tersebut dapat kita lakukan pada himpunan bilangan Asli dan himpunan bilangan Cacah.
Bagaimana kita melakukan operasi hitung dengan menggunakan bilangan negatif ?
Bilangan negatif muncul karena sutau kebutuhan umat manusia di dalam kehidupannya, yang kemudian dikenal sebagai himpunan bilangan Bulat.

Soal latihan 

1. 27 × (-6) : 18 + 397 = ….
  1. -388
  2. -406
  3. 388
  4. 406
27 × (-6) : 18 + 397 = -162 : 18 + 397 = -9 + 397 = – 388
Jadi, 27 × (-6) : 18 + 397 = 388.
2. 250 – (-325) = ….
  1. 575
  2. -575
  3. 75
  4. -75
250 – (-325) = 250 + 325 = 575
3. -18 – 27 : 3 = ….
  1. -18
  2. -27
  3. 18
  4. 27
-18 – 27 : 3 = -18 – 9 = -18 +(-9) = -27
Jadi, -18 – 27 : 3 = -27.
4. -25 × (-11) = ….
  1. -275
  2. -36
  3. 275
  4. 36
-25 × (-11) = 275
5. 56 : (-8) + 64 = ….
  1. 57
  2. -57
  3. 48
  4. -48
56 : (-8) + 64 = -7 + 64 = 57
Jadi, 56 : (-8) + 64 = 57.
6. 13 × 24 – (-525) : (-25) = ….
  1. -291
  2. -333
  3. 291
  4. 333
13 × 24 – (-525) : (-25)= 312 – 21 = 291
Jadi, 13 × 24 – (-525) : (-25) = 291.
7. 27 – (-12) = ….
  1. -39
  2. -15
  3. 15
  4. 39
27 – (-12) = 27 + 12 = 39
8. -550 : 5 = ….
  1. 110
  2. 545
  3. -545
  4. -110
-550 : 5 = -110
9. -81 × (-12) = ….
  1. -93
  2. -972
  3. 93
  4. 972
-81 × (-12) = 972
10. -289 : 17 × (-15) + (-45) = ….
  1. 200
  2. 210
  3. -200

Penilaian harian ke 7 tema 3 sub tema 1


Jum'at , 06 September 2019
Muatan MTK
Operasi hitung campuran
1. Ayah membeli 3 buah kotak yang berisi coklat, masing-masing kotak terdiri dari 6 buah coklat. Jika ayah memberikan 7 coklat kepada ibu untuk dijadikan kue, dan sisanya disimpan di kulkal, berapa sisa coklat yang disimpan tersebut ?
Jawab :
3 × 6 - 7 = 18 - 7 = 11 coklat

Contoh soal cerita 2
Dinda membeli 3 bungkus bahan untuk dijadikan gelas. Setiap bungkus dapat dibuat menjadi 6 buah gelas. Gelas-gelas tersebut akan diisi es buah dan akan disajikan kepada temannya yang akan berkunjung. Jika temen yang datang ada 7 orang, banyak gelas yang tidak terpakai adalah ...
Jawab :
3 × 6 - 7 = 18 - 7 = 11 gelas


b. 4 × 8 - 10

Contoh soal cerita 1
Ibu membeli 4 buah keresek yang berisi telur. Setiap keresek berisi 8 butir telur. Setelah keresek tersebut dibuka ternyata ada 10 butir telur yang pecah. Sisa telur yang masih bagus adalah ...
Jawab :
4 × 8 - 10 = 32 - 10 = 22 butir telur

Contoh soal cerita 2
Dalam sebuah pertandingan ada 4 buah tim yang masing-masing terdiri dari 8 orang. Setiap orang akan diberikan kaos oleh panitia pertandingan. Tetapi karena kesalahan teknis, kaos yang tersedia hanya 10 buah, sisanya masih dalam proses pembuatan. Banyak orang yang belum mendapat kaos adalah ....
4 × 8 - 10 = 32 - 10 = 22

Pb. 6 muatan B.Indonesia
Membuat simpulan teks eksplanasi
Menyajikan singkat dari suatu karangan asli tetapi dengan tetap memepertahankan urutan isi dan sudut pandangan pengarang asli.
caranya :
1. membaca naskah asli
2. mencatat atau menandai gagasan utama
3. menggabungkan gagasan utama

Muatan PPKn
Menggunakan hak yang bertanggung jawab
 menggunakan hak untuk mengusulkan pendapat
* hak menghargai pendapat orang lain
*hak untuk kebebasan dalam memilih sesuatu yg baik.

Hak dalam Musyawarah adalah :
1. Memberikan Pendapat
2. Memberikan Saran atau Kritik

• Kewajiban dalam Musyawarah adalah :
1. Menghargai Pendapat Orang Lain
2. Menerima Lapang Dada

• Tanggung Jawab Dalam Musyawarah :
1. Menerima Tanggungan yang Akan Didapatkan
2. Tidak Lari Dari Kenyataan Dan Melakukan Sebisa Mungkin
3. Menjalankan Dengan Ikhlas



Kamis, 05 September 2019

Muatan Bahasa.Indonesia
Menyajikan Informasi penting teks eksplanasi dalam bentuk diagram

Struktur Teks Eksplanasi

Seperti yang telah disebutkan sebelumnya, di dalam explanatory text terdapat 3 struktur yang membangun teks ini sehingga menjadi satu kesatuan. Adapun struktur teks eksplanasi adalah sebagai berikut:

1. Pernyataan Umum

Pada bagian pernyataan umum memuat tentang penjelasan umum mengenai suatu topik atau peristiwa yang dibahas. Pernyataan umum ini bisa berupa pengenalan atau penjelasan singkat tentang suatu peristiwa/ fenomena.

Deretan Penjelas

Pada bagian deretan penjelas terdapat informasi mengenai sebab-akibat suatu peristiwa atau fenomena. Bagian deretan penjelas ini disusun sedemikian rupa sehingga dapat menjelaskan suatu peristiwa assecara berurutan dari awal hingga akhir.

3. Interpretasi

Interpretasi merupakan teks penutup dan bukan suatu keharusan. Pada bagian interpretasi ini menjelaskan intisari atau kesimpulan dari pernyataan umum dan deretan penjelas dari topik yang dibahas

James Watt,Sang penemu mesin uap
Bupena hal 157

Tulislah informasi penting dari teks hal 157 ke dalam bentuk diagram.

Muatan PPKn
Penggunaan hak yang bertanggung jawab
Hak merupakan sebuah kewenangan atau segala sesuatu yang berhak dimiliki oleh setiap individu sejak dia dilahirkan di dunia ini. Hak dalam kamus besar bahasa Indonesia adalah hak itu meliputi, kekuasaan, kepemilikan, kewenangan, kepunyaan, segala hal dalam berbuat sesuatu.


Kewajiban  

Kewajiban merupakan segala sesuatu yang harus dilaksanakan untuk agar semua individu mendapatkan haknya secara layak.


Hak di Rumah:

a. Hak ibu mendapat nafkah dari ayah.

b. Hak anak mendapat kasih sayang dari ayah dan ibu.

c. Hak semua anggota keluarga mendapat kasih sayang dari semua.

d. Hak anak mengatur hidupnya setelah ia dewasa.

e. Hak semua anggota keluarga dapat memiliki barang kesukaannya.


Kewajiban di Rumah:

a. Kewajiban menghormati kedua orangtua.

b. Kewajiban menjaga nama baik keluarga.

c. Kewajiban menyayangi semua anggota keluarga.

d. Kewajiban membantu pekerjaan orangtua, seperti: memncuci piring setelah makan, membantu ibu memasak, dan lain-lain.


Hak di Sekolah:

a. Hak untuk mendapat pembelajaran dari guru.

b. Hak untuk bertanya kepada guru tentang materi yang belum paham.

c. Hak untuk mendapat teman.

d. hak untuk berpendapat.


Kewajiban di Sekolah:

a. Kewajiban menghormati guru.

b. Kewajiban menjaga nama baik sekolah.

c. Kewajiban menjaga lingkungan sekolah agar tetap kondusif.

d. Kewajiban saling tolong menolong dengan teman, guru maupun, warga sekolah.


Hak di Masyarakat:

a. Hak untuk bersosialisasi dengan warga masyarakat sekitar.

b. Hak untuk memperoleh keamanan dari aparat keamanan.

c. Hak untuk menyampaikan pendapat.


Kewajiban di Mayarakat:

a. Kewajiban menjaga keamanan serta ketertiban masyarakat.

b. Kewajiban menghormati oranglain.

c. Kewajiban patuh terhadap peraturan yang berlaku di masyarakat.

d. Kewajiban selalu menjaga kebersihan di lingkungan masyarakat.


Pb 5, muatan IPS
Pengaruh kemajuan transportasi  terhadap perubahan sosial budaya

Transportasi mengubah sosial dan budaya:masyarkat lebih menjadi antisosial dengan dibuktikannya banyak pengendara yg naik kendaraan pribadi. budayanya pencampuran budaya dengan transportasi. contohnya festival yang menggunakan mobil dihias dengam batik atau sejenisnya.

Manfaat Transportasi

1. manfaat sosial
Transportasi memiliki berbagai manfaat bagi kehidupan manusia meliputi : dalam kehidupan sosila bermasyarakat da bentuk hubungan yang bersifat resmi, seperti hubungan anatara lembaga pemerintah dengan swasta, maupun hubungan yang bersifat tidak resmi, seperti hubungan keluarga, sahabat, dan sebagainya.
Transportasi sangat membantu dalam menyediakan berbagai fasilitas dan kemudahan, seperti :
Ø  Pelayan untuk perorangan maupun kelompok
Ø  Pertukaran dan penyampaian informasi
Ø  Perjalanan pribadi maupun sosial
Ø  Mempersingkat waktu tempuh antara rumah dan tempat kerja atau tujuan lain
Ø  Mendukung perluasan kota atau penyebaran penduduk menjadi kelompok-kelompok yang lebih kecil

Muatan SBDP 
Menyanyikan lagu daerah dengan memperhatikan interval nada.

Lagu Lampung
Lagu dari Papua
lagu Jawa










Rabu, 0 4 September 2019
Muatan PPKn
Hak di rumah, Sekolah dan Masyarakat
Hak adalah segala sesuatu yang harus di dapatkan oleh setiap orang yang telah ada sejak lahir bahkan sebelum lahir. Di dalam Kamus Bahasa Indonesia hak memiliki pengertian tentang sesuatu hal yang benar, milik, kepunyaan, kewenangan, kekuasaan untuk berbuat sesuatu (karena telah ditentukan oleh undang-undang, aturan, dsb), kekuasaan yang benar atas sesuatu atau untuk menuntut sesuatu, derajat atau martabat. Sedangkan kewajiban adalah sesuatu yang wajib dilaksanakan, keharusan (sesuatu hal yang harus dilaksanakan). Di dalam perjalanan sejarah, tema hak relatif lebih muda usianya dibandingkan dengan tema kewajiban, walaupun sebelumnya telah lahir . Tema hak baru “lahir” secara formal pada tahun 1948 melalui Deklarasi HAM PBB, sedangkan tema kewajiban (bersifat umum) telah lebih dahulu lahir melalui ajaran agama di mana manusia berkewajiban menyembah Tuhan, dan berbuat baik terhadap sesama.
Hak Anak di rumah

1. Setiap anak memiliki hak untuk mendapatkan makanan dan juga minuman.

Dikarenakan makan dan minum adalah hak untuk setiap orang agar dapat bertahan hidup, maka seorang orang tua sebaiknya memberikan hak terhadap anaknya yaitu adalah untuk mendapatkan makanan dan juga minuman agar tetap hidup.

2. Setiap anak memiliki hak untuk mendapatkan sebuah perlindungan dan juga kemanan.

Dalam setiap kegiatan, akan selalu datang ancaman darimana saja terhadap anak, oleh sebab itu maka seorang anak harus mendapatkan sebuah perlindungan agar mereka tetap aman.

3. Setiap anak memiliki hak untuk mendapatkan sebuah bimbingan disaat ia sedang belajar.

Seorang orang tua sebaiknya mengajari seorang anak ketika ia sedang belajar agar anak tersebut mampu untuk paham lebih cepat.

4. Setiap anak memiliki hak untuk mendapatkan sebuah kesejahteraan didalam kehidupannya.

5. Hak untuk mendapatkan pendidikan

Hak Anak di Sekolah 

1. Hak untuk mendapatkan ilmu yang dimana diberikan oleh guru yang mumpuni.

2. Hak untuk di anggap sebagai seorang warga sekolah.

3. Hak untuk memiliki kesamaan rata dengan berbagai macam siswa di sekolah tanpa adanya perbedaan yang diberikan baik antara siswa pintar dan juga kurang pintar.

4. Hak untuk memiliki dan mendapatkan waktu untuk beristirahat.

5. Hak untuk bertanya di dalam kelas apabila terjadi kebingungan.

Hak Anak di Masyarakat

1. Hak untuk hidup

2. Hak untuk mendapatkan perlindungan kehidupan dari aparat keamanan

3. Hak untuk menyampaikan aspirasi

4. Hak untuk mendapat pelayanan dari sebuah negara

5. Hak untuk dihormati di sebagai seorang manusia


Muatan SBDP
Interval nadanada ad sebuah jarak antara nada satu ke nada yang lainnya. baik jarak nada ke atas atau jarak nada ke bawah. Interval memiliki beberapa nama yaitu:

  • 1. Prim: yaitu interval nada dari nada satu ke nada yang sama. Misal: dari nada do ke do
  • 2. Sekon: yaitu interval nada dari nada satu ke nada kedua di atas atau di bawahnya. Misal nada do ke re
  • 3. Terts: yaitu interval nada dari nada satu ke nada ketiga: Misal nada do ke mi
  • 4. Quart/Kuart: yaitu interval dari nada kesatu ke nada keempat di atasnya. Misal nada do ke fa, re ke sol, mi ke la, dsb.
  • 5. Quin/Kuint: adalah interval lima nada.
  • 6. Sekt: adalah interval enam nada.
  • 7. Septim: adalah interval tujuh nada.
  • 8. Oktaf: adalah interval delapan nada, dalam musik diatonis oktav mengidentifikasikan pengulangan nada yang sama hanya dalam tingkatan yang lebih tinggi. Misal nada do rendah ke nada do tinggi, sol bawah ke sol tinggi, dsb.
Jarak antar nada

JARAK NADA

Dari satu nada ke nada lain terdapat jarak yang berbeda-beda. Terdapat jarak satu dan jarak setengah. Jarak satu terdapat antara nada C dengan D, D dengan E, F dengan G, dan A dengan B. Jarak setengah terdapat antara nada E dengan F, B dengan C.

C------ D ----- E ----- F ----- G ----- A ----- B --- C
      1          1         ½         1           1         1        ½


Lagu apuse     Pupua Barat


JARAK NADA

Dari satu nada ke nada lain terdapat jarak yang berbeda-beda. Terdapat jarak satu dan jarak setengah. Jarak satu terdapat antara nada C dengan D, D dengan E, F dengan G, dan A dengan B. Jarak setengah terdapat antara nada E dengan F, B dengan C.

C------ D ----- E ----- F ----- G ----- A ----- B --- C
      1          1         ½         1           1         1      


Pb 3 
Menjelaskan Informasi berdasarkan struktur teks eksplanasi


Pengertian teks eksplanasi adalah teks yang menjelaskan tentang proses atau tahapan ‘mengapa’ dan ‘bagaimana’ terjadinya suatu fenomena atau peristiwa yang berkaitan dengan alam, sosial, ilmiah, dan budaya.
Pendapat lain mengatakan bahwa pengertian teks eksplanasi adalah suatu paragraf atau teks yang isinya menjelaskan informasi mengenai proses terjadinya suatu fenomena, baik itu fenomena alam, ilmu pengetahuan, serta kehidupan sosial dan budaya. Jenis teks ini sering ditemukan dalam buku-buku sains, geografi dan sejarah.
Setiap peristiwa di sekitar kita tentunya ada proses dan hubungan sebab-akibat dengan peristiwa lainnya. Di dalam explanatory textterdapat penjelasan tentang hubungan sebab-akibat tersebut dengan menggunakan aspek “mengapa” dan “bagaimana” suatu peristiwa terjadi.

Pada dasarnya tujuan teks eksplanasi adalah untuk menjelaskan tentang “mengapa” dan “bagaimana” suatu fenomena atau peristiwa terjadi. Misalnya, artikel tentang dampak global warming, peristiwa meletusnya gunung merapi, dan lain sebagainya.



Beranda  Umum  Teks Eksplanasi: Pengertian, Struktur, Ciri-Ciri, dan Kaidah Teks Eksplanasi



Teks Eksplanasi: Pengertian, Struktur, Ciri-Ciri, dan Kaidah Teks Eksplanasi

Pengertian Teks Eksplanasi adalah

Pengertian Teks Eksplanasi

Daftar isi



Sebenarnya, apa yang dimaksud dengan teks eksplanasi (explanatory text)Pengertian teks eksplanasi adalah teks yang menjelaskan tentang proses atau tahapan ‘mengapa’ dan ‘bagaimana’ terjadinya suatu fenomena atau peristiwa yang berkaitan dengan alam, sosial, ilmiah, dan budaya.
Pendapat lain mengatakan bahwa pengertian teks eksplanasi adalah suatu paragraf atau teks yang isinya menjelaskan informasi mengenai proses terjadinya suatu fenomena, baik itu fenomena alam, ilmu pengetahuan, serta kehidupan sosial dan budaya. Jenis teks ini sering ditemukan dalam buku-buku sains, geografi dan sejarah.
Setiap peristiwa di sekitar kita tentunya ada proses dan hubungan sebab-akibat dengan peristiwa lainnya. Di dalam explanatory textterdapat penjelasan tentang hubungan sebab-akibat tersebut dengan menggunakan aspek “mengapa” dan “bagaimana” suatu peristiwa terjadi.
Pada dasarnya tujuan teks eksplanasi adalah untuk menjelaskan tentang “mengapa” dan “bagaimana” suatu fenomena atau peristiwa terjadi. Misalnya, artikel tentang dampak global warming, peristiwa meletusnya gunung merapi, dan lain sebagainya.
Baca juga: Teks Eksposisi

Ciri-Ciri Teks Eksplanasi

Explanatory text memiliki karakteristik tertentu yang membedakannya dengan jenis teks lainnya. Adapun ciri-ciri teks eksplanasi adalah sebagai berikut:
  1. Semua informasi yang disampaikan di dalam teks adalah berdasarkan fakta (faktual) tanpa adanya tambahan opini dari penulis.
  2. Topik yang dibahas di dalamnya adalah fenomena yang berhubungan dengan ilmu pengetahuan atau bersifat ilmiah.
  3. Jenis teks ini bersifat informatif dan tidak berusaha untuk mempengaruhi pembaca untuk mempercayai hal-hal yang dibahas.
  4. Struktur teksnya terdiri dari tiga jenis, yaitu; pernyataan umum, deretan penjelas atau sebab-akibat, dan interpretasi.
  5. Penjelasan di dalam teks ini menggunakan sequence markers, seperti; Pertama, Kedua, Ketiga, dan lainnya


Beranda  Umum  Teks Eksplanasi: Pengertian, Struktur, Ciri-Ciri, dan Kaidah Teks Eksplanasi


Teks Eksplanasi: Pengertian, Struktur, Ciri-Ciri, dan Kaidah Teks Eksplanasi

Pengertian Teks Eksplanasi adalah

Pengertian Teks Eksplanasi

Daftar isi


Sebenarnya, apa yang dimaksud dengan teks eksplanasi (explanatory text)Pengertian teks eksplanasi adalah teks yang menjelaskan tentang proses atau tahapan ‘mengapa’ dan ‘bagaimana’ terjadinya suatu fenomena atau peristiwa yang berkaitan dengan alam, sosial, ilmiah, dan budaya.
Pendapat lain mengatakan bahwa pengertian teks eksplanasi adalah suatu paragraf atau teks yang isinya menjelaskan informasi mengenai proses terjadinya suatu fenomena, baik itu fenomena alam, ilmu pengetahuan, serta kehidupan sosial dan budaya. Jenis teks ini sering ditemukan dalam buku-buku sains, geografi dan sejarah.
Setiap peristiwa di sekitar kita tentunya ada proses dan hubungan sebab-akibat dengan peristiwa lainnya. Di dalam explanatory textterdapat penjelasan tentang hubungan sebab-akibat tersebut dengan menggunakan aspek “mengapa” dan “bagaimana” suatu peristiwa terjadi.
Pada dasarnya tujuan teks eksplanasi adalah untuk menjelaskan tentang “mengapa” dan “bagaimana” suatu fenomena atau peristiwa terjadi. Misalnya, artikel tentang dampak global warming, peristiwa meletusnya gunung merapi, dan lain sebagainya.
Baca juga: Teks Eksposisi

Ciri-Ciri Teks Eksplanasi

Explanatory text memiliki karakteristik tertentu yang membedakannya dengan jenis teks lainnya. Adapun ciri-ciri teks eksplanasi adalah sebagai berikut:
  1. Semua informasi yang disampaikan di dalam teks adalah berdasarkan fakta (faktual) tanpa adanya tambahan opini dari penulis.
  2. Topik yang dibahas di dalamnya adalah fenomena yang berhubungan dengan ilmu pengetahuan atau bersifat ilmiah.
  3. Jenis teks ini bersifat informatif dan tidak berusaha untuk mempengaruhi pembaca untuk mempercayai hal-hal yang dibahas.
  4. Struktur teksnya terdiri dari tiga jenis, yaitu; pernyataan umum, deretan penjelas atau sebab-akibat, dan interpretasi.
  5. Penjelasan di dalam teks ini menggunakan sequence markers, seperti; Pertama, Kedua, Ketiga, dan lainnya.
Baca juga: Macam Macam Majas

Struktur Teks Eksplanasi

Seperti yang telah disebutkan sebelumnya, di dalam explanatory text terdapat 3 struktur yang membangun teks ini sehingga menjadi satu kesatuan. Adapun struktur teks eksplanasi adalah sebagai berikut:

1. Pernyataan Umum

Pada bagian pernyataan umum memuat tentang penjelasan umum mengenai suatu topik atau peristiwa yang dibahas. Pernyataan umum ini bisa berupa pengenalan atau penjelasan singkat tentang suatu peristiwa/ fenomena.

Deretan Penjelas

Pada bagian deretan penjelas terdapat informasi mengenai sebab-akibat suatu peristiwa atau fenomena. Bagian deretan penjelas ini disusun sedemikian rupa sehingga dapat menjelaskan suatu peristiwa assecara berurutan dari awal hingga akhir.

3. Interpretasi

Interpretasi merupakan teks penutup dan bukan suatu keharusan. Pada bagian interpretasi ini menjelaskan intisari atau kesimpulan dari pernyataan umum dan deretan penjelas dari topik yang dibahas.