Selasa, 11 November 2025

on Senin, 10 November 2025

   

Hari :  Selasa , 11 November 2025.

KELAS III . B

GURU KELAS : Fuji lestari, S. Pd

Assalamu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh.

Alhamdulillahi rabbil ‘alamin, segala puji hanya milik Allah SWT yang telah memberikan kita nikmat sehat, iman, dan kesempatan untuk berkumpul kembali di hari kedua sekolah ini. Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW, keluarga, sahabat, dan kita semua sebagai umatnya. Aamiin ya Rabbal ‘alamin.

Anak-anak yang sholeh dan sholehah,
Bagaimana kabarnya hari ini? Semoga semuanya sehat dan semangat ya!

Hari ini kita sudah belajar seperti biasakalian. semoga kalian semakin semangat belajar, berteman dengan baik, dan menunjukkan akhlak yang mulia. Ingatlah, anak-anak, bahwa menuntut ilmu adalah ibadah. Rasulullah SAW bersabda:
"Menuntut ilmu itu wajib bagi setiap Muslim." (HR. Ibnu Majah)

Jadi, mari kita awali hari ini dengan niat yang baik, semangat belajar, dan tidak lupa berdoa. Semoga Allah SWT memberikan kita ilmu yang bermanfaat dan hati yang selalu bersyukur.

Selamat belajar, anak-anak hebat! Semoga hari ini menjadi hari yang penuh kebaikan dan keberkahan. 

Matematika
Tujuan pembelajaran : murid dapat memahami soal kpk melalui cerita dalam kehidupan sehari-hati

Media pembelajaran : video, papan tulis, soal 

Metode pembelajaran  : Diskusi kelompok 

Latihan soal yang berkaitan kpk dalam kehidupan sehari-hari hari dengan soal cerita 

🌟 Soal KPK Kelas 3 

  1. Clara berlatih menari setiap 4 hari sekali, sedangkan Sheika berlatih menari setiap 6 hari sekali. Jika hari ini mereka berlatih bersama, berapa hari lagi mereka akan berlatih bersama lagi?

  1. Pak Shakel menyiram tanaman setiap 3 hari sekali, dan Bu Intan menyiram tanamannya setiap 5 hari sekali. Jika hari ini mereka sama-sama menyiram, berapa hari lagi mereka akan menyiram bersama lagi?

  1. Taufik membantu ibunya mencuci motor setiap 2 hari sekali, sedangkan Sultan mencuci mobil setiap 3 hari sekali. Dalam berapa hari lagi mereka akan mencuci bersama lagi?

  1. Sebuah lampu merah menyala setiap 6 detik sekali, dan lampu kuning menyala setiap 8 detik sekali. Dalam berapa detik kedua lampu itu akan menyala bersamaan lagi?

  1. Nizam mengganti air akuarium setiap 4 hari sekali, sedangkan Antara setiap 10 hari sekali. Dalam berapa hari mereka akan mengganti air pada hari yang sama lagi?

  1. Bu Marwa membeli sayur di pasar setiap 3 hari sekali, sedangkan Bu Kinan setiap 9 hari sekali. Jika hari ini mereka bertemu di pasar, berapa hari lagi mereka akan bertemu lagi di pasar?

  1. Azzam berolahraga setiap 5 hari sekali, sedangkan Abiyas setiap 7 hari sekali. Dalam berapa hari lagi mereka akan berolahraga bersama lagi?

  1. Arsenik memotong rumput setiap 6 hari sekali, sedangkan Naufal setiap 9 hari sekali. Kapan mereka akan memotong rumput pada hari yang sama lagi?

  1. Ibu  Fuji menanam bunga setiap 2 hari sekali, dan Ayah menyiram pohon setiap 4 hari sekali. Jika hari ini mereka bekerja di kebun bersama, berapa hari lagi mereka akan bekerja bersama lagi?

  1. Dirham bermain sepak bola setiap 3 hari sekali, sedangkan Taufik bermain setiap 4 hari sekali. Dalam berapa hari lagi mereka akan bermain sepak bola bersama?

Mapel Pendidikan pancasila 

Tujuan Pembelajaran

Setelah mengikuti kegiatan pembelajaran, siswa diharapkan dapat:

  1. Menjelaskan pengertian kewajiban sebagai anggota keluarga dan warga sekolah.

  2. Menyebutkan contoh kewajiban di rumah dan di sekolah.

  3. Menunjukkan sikap tanggung jawab dalam melaksanakan kewajiban sehari-hari.                                     Media Pembelajaran

Media yang digunakan untuk mendukung kegiatan belajar:

  1. Gambar atau poster kegiatan anak melaksanakan kewajiban (misalnya: membantu orang tua, membersihkan kelas, membuang sampah pada tempatnya).

  2. Video pendek atau animasi edukatif tentang tanggung jawab di rumah dan di sekolah.

  3. Kartu tugas dan kartu kewajiban, untuk permainan mencocokkan kewajiban dan tempatnya (di rumah atau di sekolah).

  4. Papan tulis dan spidol, untuk menuliskan hasil diskusi.

  5. Lembar kerja siswa (LKS) berisi latihan soal dan refleksi pribadi.    Metode Pembelajaran

  1. Diskusi kelompok kecil – Siswa berdiskusi tentang contoh kewajiban di rumah dan di sekolah, lalu mempresentasikan hasilnya. 

  2. Tanya jawab dan refleksi – Guru mengajak siswa menceritakan pengalaman pribadi dalam melaksanakan kewajiban.

  3. Penugasan (project sederhana) – Siswa diminta menulis atau menggambar kegiatan mereka saat menjalankan kewajiban di rumah.

Materi Pembelajaran

1. Pengertian Kewajiban

Kewajiban adalah sesuatu yang harus kita lakukan dengan penuh tanggung jawab.
Setiap orang memiliki kewajiban di rumah dan di sekolah.
Jika kita melaksanakan kewajiban dengan baik, maka kita akan mendapatkan hak kita.

2. Contoh Kewajiban di Rumah

  • Membantu orang tua membersihkan rumah.

  • Merapikan tempat tidur sendiri.

  • Menjaga adik dengan baik.

  • Membuang sampah pada tempatnya.

  • Menghemat listrik dan air.

👉 Jika semua anggota keluarga melaksanakan kewajibannya, rumah akan menjadi tempat yang nyaman dan rukun.

3. Contoh Kewajiban di Sekolah

  • Datang ke sekolah tepat waktu.

  • Belajar dengan sungguh-sungguh.

  • Menghormati guru dan teman.

  • Melaksanakan piket kebersihan.

  • Menjaga fasilitas sekolah.

👉 Jika semua warga sekolah melaksanakan kewajibannya, sekolah akan menjadi tempat belajar yang bersih, aman, dan menyenangkan.

4. Manfaat Melaksanakan Kewajiban

  • Hidup menjadi lebih tertib dan teratur.

  • Dapat dipercaya oleh orang lain.

  • Menumbuhkan rasa tanggung jawab.

  • Menciptakan suasana yang rukun dan damai.                                      Tugas Kelompok

🔹 Tujuan Tugas

Melatih siswa bekerja sama dan memahami kewajiban masing-masing di rumah dan di sekolah.

🔹 Langkah-langkah Tugas

  1. Bentuk kelompok kecil (4–5 siswa per kelompok).

  2. Diskusikan dan tuliskan:

    • 5 contoh kewajiban sebagai anggota keluarga.

    • 5 contoh kewajiban sebagai warga sekolah.

    • Jelaskan mengapa kewajiban itu penting dilakukan.

  3. Buat poster atau gambar bersama tentang “Anak yang Rajin Melaksanakan Kewajiban”.

  4. Presentasikan hasilnya di depan kelas (setiap kelompok menyampaikan hasil diskusi selama ±3 menit).

🔹 Alat dan Bahan

  • Kertas karton / kertas gambar.

  • Spidol warna, pensil warna, atau krayon.

  • Gunting dan lem (jika membuat kolase).

🔹 Penilaian

Aspek yang Dinilai Kriteria
Kerja sama Setiap anggota berperan aktif dalam tugas kelompok
Pemahaman materi Mampu menjelaskan contoh kewajiban dengan benar
Kreativitas Poster menarik, rapi, dan mudah dipahami
Sikap


Kesimpulan dan refleksi hari ini Alhamdulillah kegiatan hari ini berjalan dengan lancar , murid bersemangat bersekolah hari ini

Alhamdulillah siswa bersemangat mempelajari materi soal kpk s

Dilanjutkan sholih sholihah memahami hak dan kewajiban 

Alhamdulillah kegiatan pembelajaran berjalan dengan baik dan lancar. 

Berikut dokumentasi kegiatan hari ini : 

0 komentar:

Posting Komentar