Hari Senin,21 April 2025.. KELAS VB
GURU KELAS : Fuji lestari, S. Pd
Good morning everyone...
How are you students?
Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah.
Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah.
Apa kabar sholih sholiha kelas VB, semoga selalu dalam lindungan Allah SWT, semoga sholih sholiha selalu bersemangat dalam beraktifitas.
dan kita selalu istiqomah dalam menjalankan ibadah.
Bu guru mengucapkan selamat hari raya Idul Fitri mohon maaf lahir dan batin semoga kita semua saling memaafkan dan lebih menambah keimanan kita semua.
Baiklah sholih sholiha sebelum kita masuk ke materi pembelajaran kita melakukan tepuk semangat
Selanjutnya kita akan mengegrjakan latihan latihan bangun ruang balok dan kubus serta mencatat informasi penting teks eksposisi
Mapel : Matematika
Tujuan pembelajaan : peserta didik dapat mengerjakan latihan latihan soal mencari volume balok dan kubus
Media pembelajaran : Soal-sisl latihan matematika, LCD
Metode pembelajaran : diskusi dan praktik langsung
Berikut 10 soal mencari volume balok dan kubus
Soal 1:
Sebuah balok memiliki panjang 10 cm, lebar 4 cm, dan tinggi 5 cm. Berapakah volumenya?
Jawaban:
Soal 2:
Sebuah kubus memiliki panjang sisi 6 cm. Hitunglah volumenya.
Jawaban:
soal 3:
Volume sebuah balok adalah 360 cm³. Jika panjangnya 10 cm dan lebarnya 6 cm, berapa tingginya?
Jawaban:
Soal 4:
Diketahui sebuah kubus memiliki volume 512 cm³. Berapa panjang sisi kubus tersebut?
Jawaban:
Soal 5:
Balok memiliki ukuran panjang 15 cm, lebar 8 cm, dan tinggi 2 cm. Hitunglah volumenya.
Jawaban:
Soal 6:
Sebuah kubus memiliki volume 1000 cm³. Berapa panjang sisi kubus?
Jawaban:
Soal 7:
Volume sebuah balok adalah 900 cm³. Jika tinggi dan lebar masing-masing 10 cm dan 5 cm, tentukan panjangnya.
Jawaban:
Soal 8:
Hitung volume kubus dengan sisi 12 cm.
Jawaban:
Soal 9:
Sebuah balok memiliki volume 1.200 cm³ dan ukuran panjang 20 cm, tinggi 10 cm. Hitung lebarnya.
Jawaban:
Soal 10:
Kubus dengan panjang sisi 3,5 cm memiliki volume berapa?
Jawaban:
Mapel : Bahasa Indonesia
Tujuan pembelajaran : peserta didik mencatat informasi penting teks eksposisi, peserta didik memahami ide pokok, kalimat utama, dan kalimat penjelas dalam teks eksposisi.
Media pembelajaran : buku bahasa Indonesia, LCD
Metode pembelajaran : diskusi, tanya jawab
Materi: Membaca Teks Eksposisi
Membaca teks eksposisi berarti memahami Arti dan maksud teks membaca teks eksposisi bertujuan untuk memperoleh informasi oleh karena itu dibutuhkan keterampilan membaca teks seperti teknik membaca skimming.
1. Contoh teks eksposisi tentang permasalahan lingkungan pada sub bab sebelumnya kalian telah mengenal teknik membaca skimming Teknik ini dapat digunakan untuk menemukan ide pokok teks kamu dapat berlatih membaca dengan teknik skimming.
Bacalah teks eksposisi berikut
Penebangan liar
Penebangan pepohonan di hutan menjadi permasalahan lingkungan tersebut di Indonesia sistem verifikasi legalitas kayu sudah berlaku namun masih banyak kasus penebangan liar selain diambil kayunya hutan yang kosong digunakan sebagai pemukiman warga.
Menurut Julia Young Manager Global Polres word Indonesia memiliki persentase 80% penambangan liar akan tetapi saat ini sudah menurun Aditya Bayu nada perwakilan pwf Indonesia menyatakan kayu yang ditebang secara legal mencapai 37 juta meter persegi sementara itu kebutuhan kayu mencapai 50 sampai 60 juta meter persegi.
Penebangan liar berdampak negatif bagi lingkungan dampak utama adalah hutan gundul hilangnya keanekaragaman hayati hingga pemanasan global Selain itu kesuburan tanah akan menurun sebab tanah akan terpapar cahaya matahari juga dapat menyebabkan penurunan mata air Hal ini karena hilangnya akar tanaman Apabila terjadi terus-menerus akan mengurangi jumlah sumber air di dalam tanah diharapkan pemerintah melakukan tindakan tegas baik untuk mencegah atau menangani permasalahan penebangan liar.
Seperti melakukan penyuluhan kepada masyarakat tentang bahaya penebangan liar melakukan reboisasi memperketat pengawasan dan pengendalian serta mempertegas peraturan perundang-undangan.
Penebangan liar menjadi permasalahan yang menonjol di Indonesia peraturan sudah ditetapkan juga menimbulkan dampak negatif namun masih ada banyak pihak yang tidak mempedulikannya Oleh karena itu pemerintah diharapkan lebih tegas baik mencegah atau mengatasi permasalahan penebangan liar.
2. Ide pokok kalimat utama kalimat penjelas suatu paragraf dalam teks mengandung ide pokok kalimat utama dan kalimat penjelas ide pokok kalimat utama dan kalimat penjelas memiliki pengertian yang berbeda letak ketiganya juga berbeda dapat di awal atau di akhir paragraf ide pokok merupakan ide yang menjadi dasar paragraf letaknya di awal paragraf sifatnya umum kalimat utama ialah kalimat yang mengandung ide pokok letaknya di awal paragraf sifatnya umum kalimat penjelas merupakan kalimat yang menjelaskan kalimat utama letaknya mengikuti kalimat utama sifatnya khusus Pahamilah contoh ide pokok kalimat utama dan kalimat penjelas dari teks penebangan liar berikut.
Buatlah masing- masing paragraf
1. Ide pokok
2. Kalimat utama
3. Kalimat penjelas.
Refleksi kegiatan hari ini berjalan dengan lancar, peserta didik alhamdulillah mulai memahami soal bangun ruang balok dan kubus.
Berikut dokumentasi kegiatan hari ini
0 komentar:
Posting Komentar