KELAS VB
GURU KELAS : Fuji lestari,S.Pd.
Good morning everyone...
How are you students?
Hopefully we're healthy and always in the protection of Allah.
Before we start our study, better we listen to tausiyah, pray to Allah, pray dhuha, and moroja'ah.
Semoga sholih sholiha kelas VB, selalu semangat dalam belajar dan selalu meminta Ridho kepada Orang tua, agar kalian menjadi anak-anak kebangga keluarga. Senin kemarin sholih sholiha sudah berlatih mengerjakan soal - soal latihan, hari ini bu guru akan latihan tanya jawab tentang materi perumusan Pancasila dan norma2. selanjutnya untuk materi ipas sholih sholiha membuat jaring - jaring makanan dan bagaimna cara menjaga ekosistem
Semangat belajar sholih sholiha bu guru.
Pendidikan pancasila
Tp: Guru dan peserta didik melakukan tanya jawab dan mempraktekan bentuk norma, Hai dan kewajiban di lingkungan sekolah.
Media pembelajaran : PPT, buku pendidikan pancasila
Metode : Tanya jawab, bermain peran materi norma- norma di Indonesia
Materi: Norma Kesopanan, Kesusilaan, Hukum, dan Agama
A. Pengertian Norma
Norma adalah aturan atau pedoman yang mengatur tingkah laku manusia dalam kehidupan bermasyarakat. Norma dapat dibedakan menjadi empat jenis:
1. Norma Kesopanan**
- Aturan yang mengatur tingkah laku agar menunjukkan sikap sopan dan menghargai orang lain.
- Contoh: Mengucapkan "terima kasih", "permisi", dan tidak berbicara keras di tempat umum.
2. Norma Kesusilaan**
- Aturan yang berhubungan dengan tata krama dan moralitas.
- Contoh: Berperilaku jujur, menghormati orang tua, dan tidak berbohong.
3. Norma Hukum**
- Aturan yang dibuat oleh negara dan memiliki sanksi tegas bagi pelanggar.
- Contoh: Tidak mencuri, tidak merusak barang milik orang lain, dan mematuhi peraturan lalu lintas.
4. Norma Agama**
- Aturan yang berdasarkan ajaran agama yang mengatur perilaku umat beragama.
- Contoh: Menjalankan ibadah, berbuat baik kepada sesama, dan menjauhi perbuatan dosa.
B. Pentingnya Mematuhi Norma
- Mematuhi norma membantu menciptakan lingkungan yang harmonis dan saling menghormati.
- Mendorong terciptanya kedamaian dan keadilan dalam masyarakat.
C. Contoh Penerapan Norma
1. Di Sekolah
- Menghormati guru dan teman, tidak mencontek, dan berbagi dengan teman.
2. **Di Rumah**
- Membantu orang tua, menjaga kebersihan, dan berbicara dengan sopan.
3. **Di Masyarakat**
- Mengikuti peraturan lalu lintas, ikut serta dalam kegiatan gotong royong, dan membantu tetangga.
D. Kesimpulan
Norma kesopanan, kesusilaan, hukum, dan agama sangat penting untuk membangun kehidupan yang baik dan teratur. Setiap individu perlu memahami dan mengamalkan norma-norma tersebut agar tercipta masyarakat yang rukun dan damai.
Dengan pemahaman ini, diharapkan siswa dapat lebih sadar akan pentingnya norma dalam kehidupan sehari-hari dan mampu mengamalkannya.
Materi ipas
Tujuan Pembelajaran :
Siswa akan memahami bagaimana aktivitas manusia dapat mengganggu keseimbangan ekosistem.
Metode Pembelajaran :
Pembelajaran Berbasis Masalah (Problem-Based Learning)
👉 Mengenalkan masalah nyata: Siswa diajak untuk mengidentifikasi masalah lingkungan yang terjadi di sekitar mereka
Alat Peraga :
- Diorama: Buat tampilan tiga dimensi dari berbagai ekosistem seperti padang rumput, hutan
Harmoni dalam Ekosistem adalah konsep yang menunjukkan keseimbangan dan keterkaitan antara semua komponen dalam suatu ekosistem. Ekosistem merupakan suatu sistem yang terdiri dari makhluk hidup (komponen biotik) dan benda tak hidup (komponen abiotik) yang saling berinteraksi.
Komponen Ekosistem
- Komponen Biotik: Semua makhluk hidup yang ada di dalam ekosistem, seperti tumbuhan, hewan, dan mikroorganisme.
- Komponen Abiotik: Faktor fisik dan kimia yang mempengaruhi kehidupan makhluk hidup, seperti tanah, air, udara, suhu, cahaya matahari.
Hubungan Antar Komponen
- Rantai Makanan: Urutan perpindahan energi makanan dari sumbernya yaitu tumbuhan, melalui beberapa tahap pemangsaan.
- Jaring-jaring Makanan: Kumpulan dari beberapa rantai makanan yang saling berhubungan dan membentuk jaring-jaring yang kompleks.
- Piramida Makanan: Gambaran perbandingan jumlah energi atau biomassa pada setiap tingkat trofik (tingkatan makanan) dalam suatu ekosistem.
Pentingnya Keseimbangan Ekosistem
- Menjaga kelangsungan hidup: Semua makhluk hidup saling bergantung satu sama lain. Jika salah satu komponen terganggu, maka akan berdampak pada komponen lainnya.
- Menjaga kestabilan lingkungan: Keseimbangan ekosistem menjaga kualitas lingkungan agar tetap baik dan mendukung kehidupan.
Faktor yang Mengancam Keseimbangan Ekosistem
- Aktivitas manusia: Pencemaran lingkungan, perburuan liar, penebangan hutan, dan pembangunan yang tidak ramah lingkungan.
- Bencana alam: Gempa bumi, tsunami, gunung meletus, banjir, dan kekeringan.
Contoh Ekosistem
- Ekosistem hutan: Hutan hujan tropis, hutan mangrove, hutan pinus.
- Ekosistem air tawar: Sungai, danau, rawa.
- Ekosistem air laut: Laut, pantai, terumbu karang.
Kesimpulan Harmoni dalam ekosistem sangat penting untuk menjaga kelangsungan hidup semua makhluk hidup di bumi. Kita sebagai manusia harus berperan aktif dalam menjaga keseimbangan ekosistem agar lingkungan tetap lestari.
Kata kunci: ekosistem, harmoni, komponen biotik, komponen abiotik, rantai makanan, jaring-jaring makanan, piramida makanan, keseimbangan ekosistem, faktor pengganggu ekosistem, cara menjaga ekosistem
Latihan Soal
1.Sebutkan 3 faktor yang dapat menyebabkan ketidakseimbangan ekosistem! Jelaskan dampaknya!
2.Perhatikan rantai makanan berikut: Rumput → Belalang → Katak → Ular. Jika populasi katak menurun drastis, apa yang kemungkinan terjadi pada populasi ular?
3.Jelaskan mengapa penting menjaga keanekaragaman hayati dalam suatu ekosistem
4.Bagaimana aktivitas manusia seperti pembangunan pabrik dapat mengganggu keseimbangan ekosistem?
Materi Seni Rupa
T. P: peserta didik dapat menerapkan unsur dan prinsip Seni Rupa dalam gambar obyek.
Media pembelajaran : buku Ipas, PPT dan video tehnik menggambar
Metode yang digunakan : Metode Sketsa: Menggunakan garis-garis dasar untuk membentuk komposisi dan proporsi objek sebelum menambahkan detail.
Materi
Materi menggambar objek dalam seni rupa mencakup beberapa aspek penting yang perlu dipahami dan dipraktikkan. Berikut adalah beberapa materi utama:
1. Pengertian Menggambar**: Memahami definisi dan tujuan menggambar dalam seni rupa, termasuk sebagai bentuk ekspresi dan komunikasi visual.
2. Jenis-jenis Objek**: Memahami berbagai jenis objek yang dapat digambar, seperti objek alam (flora dan fauna), objek buatan manusia (bangunan, alat, dll.), dan figura (manusia dan hewan).
3. Proporti dan Komposisi**: Belajar tentang proporsi, skala, dan bagaimana menyusun elemen dalam gambar agar seimbang dan harmonis.
4. Teknik Menggambar**:
- Teknik Sketsa**: Membuat gambar cepat untuk menangkap bentuk dasar.
- Teknik Detail**: Menggunakan pensil atau media lain untuk menambah detail.
- Teknik Pewarnaan**: Menggunakan cat, pensil warna, atau media lainnya untuk memberikan warna dan kedalaman.
5. Penggunaan Alat dan Bahan Memahami berbagai alat menggambar seperti pensil, arang, tinta, dan media digital, serta memilih bahan kertas yang sesuai.
6. Pencahayaan dan Bayangan Mempelajari cara menggambar pencahayaan dan bayangan untuk menciptakan efek volume dan kedalaman.
7. Gaya dan Ekspresi Mengembangkan gaya pribadi dalam menggambar serta belajar tentang berbagai aliran seni yang memengaruhi cara menggambar.
8. Praktik MenggambarLatihan menggambar objek secara langsung (still life) dan dari referensi, serta membuat proyek menggambar berdasarkan tema tertentu.
Dengan memahami dan mempraktikkan materi-materi ini, seseorang dapat meningkatkan keterampilan menggambar objek dalam seni rupa.
Semangat sholih sholiha ibu guru
Refleksi kegiatan hari ini materi pendidikan pancasila alhamdulillah melalui bermain peran peserta didik dapat mempraktikan ke depan kelas dengan baik, untuk pembelajaran ipas alhamdulillah peserta didik dapat memahami cara menjaga ekosistem dengan baik.
Berikut ini dokumentasi kegiatan hari ini
0 komentar:
Posting Komentar