Rabu, 08 Januari 2020
Tema 6 : menuju masyarakat sejahtera
Pb 3 dan 4
Muatan PPKn
Kewajiban mengisi kemerdekaan di lingkungan rumah

Kegiatan Kegiatan Positif Dalam Mengisi Kemerdekaan Di Rumah Sekolah Dan Masyarakat

Kegiatan Kegiatan Positif Dalam Mengisi Kemerdekaan Di Rumah Sekolah Dan Masyarakat

Peran Pelajar dalam Mengisi Kemerdekaan

Cara generasi muda mengisi kemerdekaan adalah dengan melakukan kegiatan-kegiatan positif yang bermanfaat, baik untuk diri kita juga orang lain. Saya  yakin, para pelajar tahu mana yang baik dan mana yang buruk, cuma rasa malas yang saat ini hinggap di pikiranmu, mengalahkan jiwa patriot yang seharusnya kamu pupuk sampai akhir hayat.

Para pahlawan dengan alat-alat perang sederhana (bambu runcing) bisa mengalahkan senjata yang sudah modern saat itu, bukan karena keberuntungan, tapi karena tekad dan kemauan yang kuat.

Kegiatan positif mengisi kemerdekaan di Rumah

Berikut ini adalah contoh yang dilakukan generasi muda di rumah:

1. Sadar untuk mengerjakan pekerjaan rumah (ngepel, nyuci, nyapu, dll), tanpa harus di suruh orang tua. Sekarang ini sudah tidak zamannya lagi malu atau malas.
2. Memanfaatkan waktu luang di rumah untuk belajar an kegiatan positif lainnya
3. Saling membantu jika ada anggota dalam kesusahan.
4. Menjaga hubungan dengan tetangga
5. Menghormati satu sama lain adalah wujud patriot sejati.
6. Patuh terhadap perintah orang tua.
7. Bersikap baik dan saling mernghormati kepada orang tua dan saudara
8. Pandai membagi waktu, antara bermain dan belajar.
9. Melaksanakan perintah yang diberikan orang tua.
10. Rajin membantu dan berbakti kepada orang tua
11. Menjaga kebersihan rumah, misalnya dengan menaata barang dengan rapih.

Latihan soal bupena halaman 16.

Muatan IPS

Upaya mengisi kemerdekaan Indonesia dengan perilaku positif 

1.   Ikut aktif dalam

kegiatan di masyarakat, seperti kerja bakti atau pertemuan RT dan RW

2.   Menjaga hubungan

dengan anggota masyarakat lainya

3.   Menjaga keamanan

dan kebersihan lingkungan tempat kita tinggal

Lima perilaku positif untuk mengisi kemerdekaan :

menghormati dan sopan santun terhadap orang tua

saling membantu warga tetangga

meningkatkan rasa nasionalisme

ikut aktif dalam kegiatan sosial

bersemangat dalam meraih cita-cita

Pembahasan  

Cara generasi muda dalam mengisi kemerdekaan dalam hal positif yaitu dengan melakukan kegiatan-kegiatan yang ebrmanfaat, baik untuk diri sendiri maupaun untuk orang lain. Keigiatan tersebut tidak hanya dilakukan dirumah tetapi juga dapat dilakukan di sekolah maupun diliungkungan masyarakat. Saat perayaan HUT RI, biasanya akan diadakan perlombaan yang bertujuan untuk mengisis kemerdekaan dengan hal positif seperti lomba menyanyikan lagu nasioanal, mengadakan karnaval, lomba menghafalkan teks proklamasi, lomba cerdas vermat bertema sejarah Indonesia, dan lain-lain.

Latihan bupena hal 18. 

Pb 4 

Muatan SBDP 

Cara mengubah interval nada pada tangga nada mayor lainnya 

Dalam teori musik, skala mayor atau tangga nada mayor adalah salah satu Tangga nada diatonik. Skala ini tersusun oleh delapan not. Interval antara not yang berurutan dalam skala mayor adalah: 1, 1, 1/2, 1, 1, 1, 1/2.

Sebagai contoh, tangga nada C mayor adalah C, D, E, F, G, A, B, C'

Ciri-ciri tangga nada mayorSunting

Ciri-cirinya adalah:

• Bersifat riang gembira
• Bersemangat
• Biasanya diawali dan diakhiri dengan nada Do
• Mempunyai pola interval: 1, 1, ½, 1, 1, 1, ½

Tangga nada dan Kunci Diatonik
	mol kres mayor minor mayor minor 0 C a C a 1 F d G e 2 B♭ g D b 3 E♭ c A f♯ 4 A♭ f E c♯ 5 D♭ b♭ B g♯ 6 G♭ e♭ F♯ d♯ 7 C♭ a♭ C♯ a♯
huruf kecil adalah minor                       angka menunjukkan jumlah mol atau kres pada tangga nada (F = 1 mol, f = 4 mol, dst)

Artikel bertopik lagu atau musik ini adalah sebuah rintisan. Anda dapat membantu Wikipedia dengan mengembangkannya. Muatan Bahasa Indonesia Menjelaskan isi teks non fiksi berdasarkan judulnya

Teks fiksi adalah teks karangan penulis yg tidak terjadi di dunia nyata contohnya : dongeng , legenda , mitos, cerita rakyat

teks nonfiksi adalah teks yg isinya benar-benar terjadi di kehidupan nyata atau bisa jadi pengalaman penulis . contohnya : sejarah , biografi , novel(nonfiksi) , kenangan. 

Teks manfaat menanam pohon di sekitar rumah

Suasana yang nyaman menjadi kebutuhan di setiap tempat. Itulah mengapa banyak tempat dibuat senyaman mungkin bagi yang singgah atau yang berlama di tempat tersebut. Seperti tempat kerja yang dibuat nyaman dengan berbagai macam cara. Desain ruangan hingga penataannya dibuat sedemikian mungkin nyaman.

Termasuk salah satunya sekolah. Tempat dimana banyak waktu generasi bangsa menghabiskan waktu. Dari pagi hingga sore. Bahkan ada yang sampai malam untuk kegiatan tertentu. Itulah mengapa sekolah perlu pula dibuat nyaman bagi warga sekolah.

Tanaman di Sekolah (dok. pribadi)

Berbagai sekolah yang saya kunjungi memiliki penataan tempat tersendiri. Tanaman menjadi pesona di berbagai institusi pendidikan seperti sekolah. Terlebih banyak sekali manfaat dengan adanya tanaman yang ada di lingkungan sekolah ini. Bisa lebih nyaman pula proses pembelajarannya.

Tanaman dan pepohonan yang ada mempu menjadikan udara lebih segar. Kadar oksigen dapat mengalir dengan baik. Pun demikian membuat suplai kebutuhan oksigen dalam tubuh kita juga dapat dipenuhi. Menurut penelitian, kandungan oksigen yang ada di udara kita hisap rata-rata hanya 23%. Sisanya adalah gas-gas lain yang tak dibutuhkan tubuh.

Tahukah kenapa saat dekat dengan tanaman atau pohon yang rindang udara terasa segar? Ternyata Kandungan oksigen menebal di daerah dimana tanaman atau pohon tumbuh karena pohon menghasilkan oksigen dalam proses metabolismenya. Inilah yang membuat udara segar.

Suasana yang nyaman menjadi kebutuhan di setiap tempat. Itulah mengapa banyak tempat dibuat senyaman mungkin bagi yang singgah atau yang berlama di tempat tersebut. Seperti tempat kerja yang dibuat nyaman dengan berbagai macam cara. Desain ruangan hingga penataannya dibuat sedemikian mungkin nyaman.

Termasuk salah satunya sekolah. Tempat dimana banyak waktu generasi bangsa menghabiskan waktu. Dari pagi hingga sore. Bahkan ada yang sampai malam untuk kegiatan tertentu. Itulah mengapa sekolah perlu pula dibuat nyaman bagi warga sekolah.

Tanaman di Sekolah (dok. pribadi)

Berbagai sekolah yang saya kunjungi memiliki penataan tempat tersendiri. Tanaman menjadi pesona di berbagai institusi pendidikan seperti sekolah. Terlebih banyak sekali manfaat dengan adanya tanaman yang ada di lingkungan sekolah ini. Bisa lebih nyaman pula proses pembelajarannya.

Tanaman dan pepohonan yang ada mempu menjadikan udara lebih segar. Kadar oksigen dapat mengalir dengan baik. Pun demikian membuat suplai kebutuhan oksigen dalam tubuh kita juga dapat dipenuhi. Menurut penelitian, kandungan oksigen yang ada di udara kita hisap rata-rata hanya 23%. Sisanya adalah gas-gas lain yang tak dibutuhkan tubuh.

Tahukah kenapa saat dekat dengan tanaman atau pohon yang rindang udara terasa segar? Ternyata Kandungan oksigen menebal di daerah dimana tanaman atau pohon tumbuh karena pohon menghasilkan oksigen dalam proses metabolismenya. Inilah yang membuat udara segar.

Selasa, 07 Januari 2020
Tema 6 : Menuju Masyarakat Sejahtera
Sub tema 1 : Masyarakat peduli lingkungan
Muatan Bahasa Indonesia
Kata kunci yang terdapat pada teks Non-fiksi (2)
Judul teks Non-fiksi mengandung kata kunci yang menggambarkan isi teks. Kita dapat menemukan kata kunci tersebut pada judul teks Non-fiksi .
Kewajiban mengisi kemerdekaan di lingkungan rumah
Kata kunci yang terdapat pada judul teks tersebut adalah sebagai berikut :
1. Kewajiban
2. Mengisi kemerdekaan
3. Lingkungan rumah
Judul teks : pentingnya menanam pohon

Pohon memiliki peranan penting dalam kehidupan manusia. Akan tetapi, banyak manusia yang kurang peduli akan manfaat keberadaan pohon itu sendiri. Berikut adalah beberapa manfaat yang diperoleh dari menanam pohon:

• Pohon dapat menghasilkan Oksigen yang sangat diperlukan oleh manusia dan dapat menyerap Karbondioksida yaitu udara hasil pembuangan sisa pembakaran. Oleh karena itu, pohon sangat bermanfaat sekali bagi kehidupan manusia.
• Pohon dapat memberikan perlindungan, misalnya perlindungan dari terik sinar matahari, angin kencang, dan sebagai peredam suara.
• Lingkungan yang baik adalah lingkungan  yang yang seimbang antara struktur buatan manusia dan struktur alam. Kelompok pohon atau tanaman, air, dan binatang adalah bagian dari alam yang dapat memberikan keseimbangan lingkungan
• Sebagai tempat hidup binatang. Di lingkungan yang banyak pohonnya, satwa akan hidup dengan tenang.
• Pohon dapat menurunkan suhu setempat sehingga udara sekitarnya akan terasa sejuk..
• Pohon atau tanaman pada dasarnya akan menyerap air hujan. Oleh karena itu, dengan adanya banyak pohon pada suatu tempat akan menjadikannya sebagai daerah resapan atau tempat persediaan air tanah.
• Akar pohon dan tanah merupakan suatu kesatuan yang kuat sehingga mampu mencegah erosi atau pengikisan tanah.
• Pohon dapat menciptakan keindahan dan suasana yang nyaman. Suatu bangunan tanpa diimbangi dengan pohon akan terlihat gersang, sebaliknya jika ditanami pohon akan terlihat hijau, indah, dan asri.

Pohon memiliki peranan penting dalam kehidupan manusia. Akan tetapi, banyak manusia yang kurang peduli akan manfaat keberadaan pohon itu sendiri. Berikut adalah beberapa manfaat yang diperoleh dari menanam pohon:

• Pohon dapat menghasilkan Oksigen yang sangat diperlukan oleh manusia dan dapat menyerap Karbondioksida yaitu udara hasil pembuangan sisa pembakaran. Oleh karena itu, pohon sangat bermanfaat sekali bagi kehidupan manusia.
• Pohon dapat memberikan perlindungan, misalnya perlindungan dari terik sinar matahari, angin kencang, dan sebagai peredam suara.
• Lingkungan yang baik adalah lingkungan  yang yang seimbang antara struktur buatan manusia dan struktur alam. Kelompok pohon atau tanaman, air, dan binatang adalah bagian dari alam yang dapat memberikan keseimbangan lingkungan
• Sebagai tempat hidup binatang. Di lingkungan yang banyak pohonnya, satwa akan hidup dengan tenang.
• Pohon dapat menurunkan suhu setempat sehingga udara sekitarnya akan terasa sejuk..
• Pohon atau tanaman pada dasarnya akan menyerap air hujan. Oleh karena itu, dengan adanya banyak pohon pada suatu tempat akan menjadikannya sebagai daerah resapan atau tempat persediaan air tanah.
• Akar pohon dan tanah merupakan suatu kesatuan yang kuat sehingga mampu mencegah erosi atau pengikisan tanah.
• Pohon dapat menciptakan keindahan dan suasana yang nyaman. Suatu bangunan tanpa diimbangi dengan pohon akan terlihat gersang, sebaliknya jika ditanami pohon akan terlihat hijau, indah, dan asri.
• Latihan hal 10 bupena

Muatan SBDP

Pengertian Interval Nada 

Interval (musik) adalah sebuah jarak antara nada satu ke nada yang lainnya. baik jarak nada ke atas atau jarak nada ke bawah. Interval memiliki beberapa nama yaitu:

• 1. Prim: yaitu interval nada dari nada satu ke nada yang sama. Misal: dari nada do ke do
• 2. Sekon: yaitu interval nada dari nada satu ke nada kedua di atas atau di bawahnya. Misal nada do ke re
• 3. Terts: yaitu interval nada dari nada satu ke nada ketiga: Misal nada do ke mi
• 4. Quart/Kuart: yaitu interval dari nada kesatu ke nada keempat di atasnya. Misal nada do ke fa, re ke sol, mi ke la, dsb.
• 5. Quin/Kuint: adalah interval lima nada.
• 6. Sekt: adalah interval enam nada.
• 7. Septim: adalah interval tujuh nada.
• 8. Oktaf: adalah interval delapan nada, dalam musik diatonis oktav mengidentifikasikan pengulangan nada yang sama hanya dalam tingkatan yang lebih tinggi. Misal nada do rendah ke nada do tinggi, sol bawah ke sol tinggi, dsb.

Not lagu di timur matahari 

Latihan halaman 13 bupena

Muatan IPA

Pertumbuhan dan perkembangan Manu

LI

Pertumbuhan dan Pertumbuhan dan perkembangan manusia adalah proses perubahan jasmani yang terjadi sampai mencapai kematangan fisik yang bersifat kuantitatif yang dialami oleh individu yang satu dengan yang lain berbeda. Sedangkan perkembangan adalah perubahan individu yang lebih ke arah rohaniah yang menjadi unik untuk setiap individu, karena perkembangan individu berbeda, perkembangan juga memiliki pola-pola tersendiri yang khas yang hanya bisa diamati tanpa bisa diukur. Pertumbuhan dan perkembangan manusia berjalan menurut norma-norma tertentu. Walaupun demikian seorang anak dalam banyak hal tergantung kepada orang dewasa, misalnya mengkonsumsi makanan, perawatan, bimbingan, perasaana aman, pencegahan penyakit dan sebaginya. Oleh karena itu semua orang-orang yang mendapat tugas mengawasi anak harus mengerti persoalan anak yang sedang tumbuh dan berkembang. Banyak faktor yang mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan, diantaranya adalah faktor lingkungan. Bila lingkungan karena suatu hal menjadi buruk, maka keadaan tersebut hendaknya diubah (dimodifikasi) sehingga pertumbuhan dan perkembangan anak dapat berjalan dengan sebaik-baiknya. Fase dan Tugas Perkembangan Fase perkembangan manusia: 1. Bayi 2. Anak-anak 3. Remaja 4. Dewasa 5. Lansia Setiap fase atau tahapan perkembangan kehidupan manusia senantiasa berlangsung seiring dengan kegiatan belajar. Tugas fase yang muncul dalam setiap perkembangan, merupakan keharusan universal dan idealnya berlaku secara otomatis, seperti kegiatan belajar terampil melakukan sesuatu pada fase perkembangan tertentu yang lazim terjadi pada manusia normal. Selain itu, hal-hal lain yang juga menimbulkan tugas-tugas perkembangan adalah: ● adanya kematangan fisik tertentu pada fase perkembanangan tertentu ● adanya dorongan cita-cita psikologis manusia yang sedang berkembang itu sendiri, dan ● adanya tuntutan kultural masyarakat. Setiap anak atau individu berkembang melalui tahap perkembangan. Setiap tahap, terutama tahap-tahap perkembangan yang dikemukakan oleh Erickson dan Havigurst mempunyai tema yang menggambarkan tugas utama dari masa itu. Setiap tahap juga memiliki tugas-tugas perkembangan konkrit yang penting, yang harus dicapai si anak atau individu. Dalam rangka memfungsikan tahap-tahap perubahan yang menyertai perkembangannya manusia harus belajar melakukan kebiasaan-kebiasaan tententu umpamanya kebiasaan belajar berjalan dan berbicara pada rentang usia 1-5 tahun. Belajar melakukan kebiasaan-kebiasaan tententu pada saat atau masa perkembangan yang tepat dipandang berkaitan langsung dengan tugas-tugas perkembangan berikutnya.

Latihan bupena halaman 15 

Muatan Matematika

Materi Matematika
Pengertian dan Macam Bangun Ruang

Pengertian Bangun Ruang Matematika adalah Bangun Matematika yang mempunyai Isi ataupun Volume dan bisa disebut juga dengan Bangun Tiga Dimensi karena mempunyai sisi, titik sudut dan rusuk yang saling membatasi, sisi bangun ruang tersebut menjadi ciri khas dari sebuah bangun ruang matematika.
Perlu diketahui  bahwa didalam Sisi Bangun Ruang sendiri merupakan suatu bidang pada Bangun Ruang Matematika yang membatasi antara Bangun Ruang dengan ruangan yang ada disekitarnya. Sedangkan Rusuk Bangun Ruang Matematika merupakan sebuah pertemuan diantara dua sisi dalam bentuk ruas garis pada suatu bangun ruang dan Titik Sudut Bangun Ruang adalah sebuah titik dari suatu hasil pertemuan rusuk itu sendiri.

MACAM- MACAM  BANGUN RUANG 

Untuk Bangun Ruang sendiri mempunyai beberapa macam dan Macam Macam Bangun Ruang Matematika tersebut antara lain Bangun Ruang Kubus, Bangun Ruang Balok, Bangun Ruang Tabung, Bangun Ruang Kerucut, Bangun Ruang Bola, Bangun Ruang Prisma dan Bangun Ruang Limas. Kemudian dari Macam Macam Bangun Ruang tersebut tentunya mempunyai Sifat – Sifat yang berbeda beda dari satu dengan lainnya

1. Pengertian dan Sifat Sifat Kubus

Pengertian Bangun Ruang Kubus adalah sebuah bangun ruang matematika tiga dimensi yang dibatasi oleh 6 buah bidang sisi yang saling kongruen berbentuk bujur sangkar dan Bangun Ruang Kubus ini mempunyai 6 buah sisi, 8 titik sudut dan 12 buah rusuk. Untuk Sifat Sifat Bangun Ruang Kubus antara lain :

Mempunyai 4 buah diagonal ruang dan 12 buah diagonal bidang

Memiliki 6 bidang sisi yang berbentuk bujur sangkar (Persegi)

Memiliki 8 titik sudut dan semua sudut tersebut siku – siku

Memiliki 12 Buah Rusuk yg sama panjang

Jaring – Jaring Bangun Ruang Kubus berupa 6 Persegi yang saling Kongruen

2. Pengertian dan Sifat Sifat Balok

Pengertian Bangun Ruang Balok adalah sebuah bangun ruang tiga dimensi yang terbentuk oleh 3 pasang persegi panjang (Persegi) dan paling tidak satu pasang diantaranya tersebut mempunyai ukuran yang berbeda, Bangun Ruang Balok ini mempunyai 6 buah sisi, 8 titik sudut dan 12 buah rusuk. Untuk Sifat – Sifat Bangun Ruang Balok antara lain :

Memiliki 4 buah diagonal ruang dan 12 buah diagonal bidang

Memiliki 8 buah titik sudut dan seluruhnya siku – siku

Memiliki 12 buah rusuk dan 6 pasang rusuk tersebut berhadapan sama panjang

Jaring Jaring Bangun Ruang Balok berupa 6 buah Persegi Panjang

Memiliki 6 Buah Bidang sisi yg terbentuk Persegi Panjang dan 3 pasang sisi yang saling Kongruen.